年輕老師的熱情，在為人母後，被多重的身份、繁忙的家務消磨殆盡，與孩子、學生的衝突日益嚴重，伴隨而來的是無盡的挫折與焦慮。這是一篇身兼媽媽、老師、媳婦多重身份的我，採用生命敘說的研究方式進行自我探索的論文。
書寫使我發現童年的「乖」，造就了我在教育上的固執與高標準；家庭至上，工作優先，沒有自我的忙碌生活，使我失去耐心陪伴孩子；而公婆與我在價值觀上的差異，致使我和孩子有著嚴重的拉扯。
藉著書寫與對話，我看清自己的盲點、釐清自己的教育觀、肯定自己過去的努力，更看到了一個迫切需要空間與自由的「媽媽」與「老師」；閱讀書籍與聆聽他人生命經驗，開闊了我的視野與想法，也讓我找到支撐的力量，重新有了面對未來的勇氣與動力；而觀功念恩更讓我看見公婆對我的支持，使我們在教養上由競爭者轉變為教育合夥人。
走出低谷，擺脫傳統小女人一切以公婆、孩子為先的枷鎖，也掙脫童年根深蒂固、僵化的價值觀，自由的心帶領我找到屬於自己的教育觀。往後的教育路，仍將面臨諸多挑戰，也許我仍會徬徨沮喪，但我正學習掌握鬆緊的藝術。

The passion of a young teacher is completely drained by the multiple identities and busy housework after being a mother. Frustration and anxiety are the accompaniment of conflict with children and students. With multiple identities of a mother, a teacher, and a daughter-in-law, this is a self-exploratory study on my life story.
Writing allows me finding out that the “obedience” in the childhood brings up my persistence and high standards on education. Treating family and work as the priority, the busy life regardless myself has I lose patience to accompany children. The value difference between parents-in-law and me results in serious drag between my children and me.
Through writing and dialogue, I clearly view my blind spots, clarify my education thoughts, approve my past efforts, and see a “mother” and “teacher” who urgently need space and freedom. Reading and listening to others’ life experiences broadens my horizons and ideas as well as allows me finding out the supportive strength with courage and motive to face the future. Moreover, observing merits and appreciating kindness have me see the support from my parents-in-law that we become education partners in upbringing, from competitors.
Getting out of the low ebb, getting rid of the yoke of a traditional woman focusing on parents-in-law and children, and setting free from the inveterate and rigid personal value in the childhood, the free heart leads me to find out my own education thoughts. There will be more challenges in the education; I might still be helpless and depressed, but I am learning the art to control the degree of tightness.

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