摘 要
本研究旨在探討運用地方文化館資源推廣藝術教育現況，研究目的有三：一、探討新竹市地方文化館之定位及其推廣藝術教育相關活動及方式，二、探討新竹市玻璃工藝博物館推廣藝術教育之現況，三、探討運用新竹市玻璃工藝博物館資源進行藝術教學之情形。
本研究以新竹市地方文化館2008至2009年相關資源為主要研究範圍，並以新竹市玻璃工藝博物館為主要探究對象，透過新竹市玻璃工藝博物館行政人員以及新竹市國小藝術教師的問卷調查，加上各館辦理藝術推廣相關活動之整理分析，探討運用新竹市地方文化館資源推廣藝術教育現況。
本研究問卷調查對象包含新竹市玻璃工藝博物管業務主管、業務承辦人、義工等以及新竹市國小藝術教師60位。經由整理分析各館辦理藝術相關活動以及問卷調查之統整、質性資料比對分析後，研究結果摘述如下：
一、新竹市玻璃工藝博物館及新竹市影像博物館辦理之藝術相關活動，能由「培養審美能力」、「藝術生活化」及「技藝教授」等三方面進行藝術教育推廣，推展面向均衡。而新竹市美術館暨開拓館、新竹市眷村博物館所辦理之活動，受限於靜態展覽形式，較無法以「技藝教授」方式推廣藝術教育。
二、新竹市玻璃工藝博物館推廣藝術教育之成效多元，然而在人力不足、經費短缺等困境上，需要以多爭取中央補助經費以及制訂完善制度、進行專業人才培育等方式來解決相關問題。
三、運用新竹市玻璃工藝博物館相關資源進行藝術教學之可行性最高的為館舍中的「兒童操作遊戲區」以及國際玻璃藝術節之「親子探索館」部分資源。
四、國小藝術教師最有意願運用以進行藝術教學的新竹市玻璃工藝博物館及新竹市國際玻璃藝術節資源為「體驗活動」類型的資源。

關鍵字：地方文化館、新竹市玻璃工藝博物館、藝術教育

Abstract
This study aims to discuss the situation that using the resources of local culture museums to promoting art education. The purposes of this study are：
1. To discuss the position of local cultural museums in Hsinchu city, and the method of promoting art education.
2. To discuss the status of Hsinchu Municipal Glass Museum to promoting art education.
3. To discuss the situation that using the resources of Hsinchu Municipal Glass Museum to promoting art education.
The major research area is the resources of local culture museums in Hsinchu from 2008 to 2009. The major study subject is Hsinchu Municipal Glass Museum. Through the questionnaire survey of the officers of Hsinchu Municipal Glass Museum and elementary’s art teachers in Hsinchu city, then analyzing the art-related activities of Hsinchu city, discussing the situation that using the resources of Hsinchu Municipal local culture museums to promoting art education.
In this study, the questionnaire part, target groups are some of the museum’s officers and elementary’s art teachers in Hsinchu city. Through the document analysis and questionnaire survey, the results are as follows：
1. The art-related activities of Hsinchu Municipal Glass Museum and Hsinchu Municipal Image Museum can promote art education by the way of “developing aesthetic ability”, “art is like living” and “art teaching”.
2. The problems of Hsinchu Municipal Glass Museum to promote art education are：there are not enough officers and funds. Then the save ways are：to strive for the support of the central government, establish the complete system, and train professional person more and more.
3. The most available resources of Hsinchu Municipal Glass Museum to do art teaching are the resources of “Children’s playground” and “Family discovery center”.
4. Using the kind of “experience” resources is the most popular way to teach art education in elementary schools.

Key words：local culture museum, Hsinchu Municipal Glass Museum, art education

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