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研究生: 韓瑞美
論文名稱: 隨課文歸類識字教學提升低年級學童識字能力之行動研究
The Action-Research Study for Textbook Classification in Character Teaching Enhances Lower Grader's Ability of Character Recognition
指導教授: 邴尚白
口試委員:
學位類別: 碩士
Master
系所名稱:
論文出版年: 2014
畢業學年度: 102
語文別: 中文
論文頁數: 216
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