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研究生: 蔡宛書
Tsai,Wan-shu
論文名稱: 不同鋼琴演奏水準上肢肌肉活化的差異
The difference for muscle activation of upper extremity during different piano playing level
指導教授: 邱文信
Chiu Wen-Hsinn
口試委員:
學位類別: 碩士
Master
系所名稱:
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 48
中文關鍵詞: 鋼琴肌電圖演藝傷害
外文關鍵詞: Piano, Electromyography, Injury in Musical Performance
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  • 本研究目的在探討不同鋼琴演奏水準者在彈奏鋼琴時,上肢的肌肉活動表現。實驗參與者分為兩組學生,分別為國小音樂班及非音樂班有學習鋼琴者各6位,透過肌電儀(BIOPAC MP150)及Kwon 3D軟體(濾波為6Hz)擷取並利用Acqknowledge軟體計算出在彈奏音階及曲子時各期左右兩側屈腕肌、伸腕肌、肱二頭肌及肱三頭肌的肌電變化情形。以混合二因子變異數分析(ANOVA)來探討分析,統計水準定為α=.05。研究結果顯示:一、彈奏音階C大調上行時,除了左右手的屈腕肌外,其餘的皆有顯著差異。二、彈奏音階時,音樂班與非音樂班於C大調下行時,在左右手的伸腕肌皆有顯著差異。三、彈奏音階時,音樂班與非音樂班於C大調終止式時,分別在左右手的屈腕肌、伸腕肌、肱二頭肌及肱三頭肌皆沒有顯著差異。四、彈奏曲子第三段(f)時,音樂班的右屈腕肌與右肱三頭肌的肌電值都大於普通班。本研究結論及建議:一、在彈奏音階時,容易造成手部酸痛。因此,在彈奏音階前,應做適當的暖身活動。二、音樂班學生在彈奏曲子時,右手彈奏主旋律的掌握度略高於普通班,因此,望其給一般教師在指導學生肌肉的使用上給予啟示。


    The main purposes of this study were to discuss the different upper limb muscular work performance between different level of playing piano. The participators separate two groups, one is music classes in the elementary school, another group is common class students but have learning to play piano. In this study, we used a EMG (BIOPAC MP150) instrument and Kwon 3D software with 6 Hz cutoff frequency to figure-out the Electromyography Activity of flexor carpi ulnaris, extensor carpi ulnaris, bicipital muscle of arm, Triceps Brachii. This research was based on the statistical methods of two-way ANOVA (α=.05). The result of this study was as follows: 1. When playing piano in the ascending major scale, except for flexors of the wrist, almost all subjects' EMG achieved significantly (p<.05) differences within subjects. 2. When playing piano in the descending major scale, only extensors of the wrist of right and left hands achieved significantly (p<.05) differences within subjects. 3. When playing piano in the cadence, no differences between two groups(p<.05) was observed. 4. When playing the third paragraph in a song, flexors of the wrist and triceps brachii in the right hand of the music class students' EMG bigger than common class ones. The study suggests was as follows:1. To using stretching exercises to reduce the pain caused when playing scale. 2. Music class students show better than common students in playing main melody, and hope to give reference materials in teaching students how to use these muscles.

    第壹章 緒論 1 第一節 研究動機 1 第二節 研究目的與研究假設 2 第三節 操作性定義 3 第四節 研究限制 4 第五節 研究的重要性 4 第貳章 文獻探討 5 第一節 鋼琴動作之模式圖 5 第二節 彈奏鋼琴的上肢動作分析 8 第三節 彈奏鋼琴常見的上肢骨骼肌肉傷害 12 第四節 文獻總結 14 第參章 研究方法 16 第一節 實驗參與者 16 第二節 實驗時間與地點 16 第三節 選擇曲譜 17 第四節 實驗流程與步驟 17 第五節 實驗器材與設備 19 第六節 實驗場地佈置 20 第七節 實驗處理 21 第八節 資料收集與處理 22 第九節 資料分析與統計方法 23 第肆章 結果與討論 第一節 音樂班與普通班彈奏音階上的差異 24 第二節 音樂班與普通班彈奏曲子上的差異 33 第伍章 結論與建議 第一節 結論 .. 43 第二節 建議 43 參考文獻 45 家長(監護人)同意書 49

    中文部份
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