本論文係探究國小六年級學生，在閱讀改寫本《西遊記》後，表演皮影戲，以學習《西遊記》內文情境的歷程研究。
本研究的研究目的為：設計一套課程「《西遊記》的另類閱讀——以皮影戲為例」，以作為班級實施之運用；然後，根據實施的結果提出具體的建議，以作為未來班級實施類似課程的參考。希望在上過一系列的研究課程之後，研究對象有興趣看一看我國其他的古典文學名著；也希望在上過此研究課程之後，能增進研究對象之間，以及師生之間的感情。本研究是以新竹縣西西國小（化名）六年級活潑班（化名），研究者所任教的班級學生，作為我的研究對象。本研究採觀察、問卷調查、訪談法，利用問卷、錄影、錄音、研究日誌、學習日誌、研究對象的作文等工具，蒐集資料。將所蒐集到的資料，按研究歷程、研究課程、研究對象等三方面加以探究，得到本研究的研究成果；然後，再根據本研究的研究成果，加以彙整，得到本研究的研究結果。茲就本研究的研究結果摘述如下：
一、「《西遊記》的另類閱讀——以皮影戲為例」的研究課程，是一套具體、可行的課程。
二、在實施「《西遊記》的另類閱讀——以皮影戲為例」的研究課程後，研究對象對《西遊記》一書，有更清楚的瞭解；並且能增進編寫劇本、製作戲偶、作文習作等能力。
三、在實施「《西遊記》的另類閱讀——以皮影戲為例」的研究課程後，研究對象對於中國傳統戲曲——皮影戲，有更深入的認識、瞭解和體會；並興起嘗試其他戲劇表演的意願。
四、在實施「《西遊記》的另類閱讀——以皮影戲為例」的研究課程後，能引起研究對象閱讀我國其他古典文學作品的興趣。
五、在實施「《西遊記》的另類閱讀——以皮影戲為例」的研究課程後，能增進研究對象之間以及師生之間的情誼。

This research is to study on how the sixth grade students of an elementary school can understand the concept of the Chinese classical novel, “The Journey to the West”, by reading the recomposed novel along with the act of shadow play.
The purpose of this research is to design a set of the course curriculum by using “The Journey to the West” as an alternative reading along with the act of shadow play as an example of helping the students to understand this novel.
Thus, the results of this research can have a future benefit for the people of teaching fields to practice the same technique in their classroom. After attending the course that we have designed, we hope the subjects can have great interests on reading Chinese classical novels. Also, we hope this can increase the relationship between teachers and students.
The subjects of this study are from Hsin-Ju Hsi-Hsi Elementary School (anonym), the sixth grade students of Lively Class (anonym), where the researcher is teaching. The techniques that are used in this study are observation, questionnaire, and interview. The tools that are used to gather data are questionnaire sheet, video/tape recording, research journal, learning journal, and compositions written by the students.Using the data that are collected, along with the research process, the research curriculum, and the research subjects, as a tri-dimensional exploratory to the study. The results of this research are as following:
1. The research course curriculum of “The Journey to the West” as an alternative reading along with shadow play is a set of concrete and feasible course.
2. In practicing the “The Journey to the West” as an alternative reading along with the shadow play, the subjects have more understandings of this novel. It can also increase the abilities of recomposing scripts, making
Muppets, and writing compositions.
3. In practicing “The Journey to the West” as an alternative reading along with the shadow play, the subjects have increased their knowledge and understanding toward the Chinese drama, the shadow play. These also bring them of wanting to experiment more other theatrical play.
4. In practicing “The Journey to the West” as an alternative reading along with shadow play, the subjects have great interests of reading other Chinese classical novels.
5. In practicing “The Journey to the West” as an alternative reading along with the shadow play, can increase the relationship between teachers and students.

一、 書籍類
（一）與西遊記有關
三國、水滸與西遊（文史叢書17） 李辰冬　臺北　水牛圖書出版事業有限公司1988年2月再版
小說戲曲研究（第一集） 國立清華大學中國語文學系編　臺北　聯經出版事業公司 1988年5月初版
中華通史 （第十冊） 陳致平　臺北　黎明文化事業股份有限公司　1978年11月初版1983年9月三版
中國文學史　江增慶　臺北　五南圖書出版有限公司　1995年10月初版一刷
中國文學史（下） 游國恩等主編　臺北　五南圖書出版公司　1990年11月初版
中國古代文學史4　馬積高　黃均主編　臺北　萬卷樓圖書有限公司1998年7月初版
中國文學的發展概述　王夢鷗等　臺北　中央文物供應社　1982年9月出版
中國文學史百題（上、下） 褚斌傑　臺北　萬卷樓圖書有限公司　1994年4月初版
古典小說的長河　張曼娟　臺北　台灣書店　1996年10月初版
西遊記（中國古典名著） 吳承恩撰　謬天華校注　臺北　三民書局股份有限公司　1972年5月初版　1999年1月重印初版
西遊記（古典文學名著） 吳承恩　永和市　智揚出版社　1994年
西遊記（典藏中國文學全集） 吳承恩　台南　世一文化事業股份有限公司1990年2月初版　2001年12月修訂三版
西遊記（中國古典文學） 吳承恩　臺北　小知堂文化事業有限公司2001年8月初版一刷
西遊記　吳承恩　註釋者張鳳岐　臺北　黎明文化事業股份有限公司1984年6月
西遊記考證（胡適文存╱第二集 第四卷） 胡適　臺北　遠流出版事業股份有限公司1986年5月25日遠流一版
西遊記論要（大陸地區博士論文叢刊） 劉勇強　臺北　文津出版社1991年3月
西遊記（上）（中國古典小說戲劇欣賞全集） 姜竹亭　爾東籬　展蓮寅　徐振瑜 林善頤編輯　臺北　薪傳出版社　1998年4月
西遊記探源（全一冊） 鄭明娳　臺北　里仁書局　2003年4月10日初版
西遊記（世界少年文學選集16） 王蘊純改寫　臺北　東方出版社1971年9月初版，1985年8月十四版
西遊記（兒童經典文學13） 史瓊文 黃雪姣編著　臺南　世一文化事業股份有限公司 2002 年9月初版
西遊記（東方少年古典小說精選系列、傳奇篇8）王蘊純改寫　臺北　東方出版社　2001年 5月初版十八刷
西遊記（中國古典少年小說6） 郭湘齡改寫　臺北　風車圖書出版有限公司 2000年12月初版
西遊記（中國文學故事全集3） 陳隆志改寫　臺南　啟仁書局有限公司　精裝本上標明1994年4月初版；平裝本的版權頁上，沒有註明出版日期
西遊記（上）（下）（中國智慧經典7、8） 世一編輯部編著（未列出作者）臺南　世一文化事業股份有限公司出版　1988年7月初版　2001年11月修訂四版
西遊記（上）（下）（中國文學注音版全集7、8） 吳正義改寫　臺南　大千文化出版事業公司　1992年8月初版
西遊記（少年少女中國古典名著精選5） 呂大煦改寫　臺北　聯廣圖書股份有限公司2000年7月四刷
西遊記（上）（下）（兒童優良讀物22） 琳達編著　臺南　世一文化事業股份有限公司2001年8 月初版
西遊記（上）（下）（企鵝童話讀本17） 華鏞編著　臺南 大千出版事業公司　1993年4月再版一刷
西遊記（華一兒童通俗文學2） 吳承恩原著　曾永義審訂　臺北　華一書局　未註明出版日期
吳承恩與西遊記　胡光舟　臺北　木鐸出版社　1983年9月初版
青少年白話本西遊記 （中國古典文學選集4） 趙敏修改寫　臺北　聯廣圖書股份有限公司　1992年9月三版四刷
珊瑚撐月——古典小說新向量　鄭明娳　臺北　漢光文化事業公司 1986 年6月初版　1991年12月三版
校訂本中國文學發展史　華正書局編輯部編著　臺北　華正書局　1979年5月
孫悟空 （兒童優良童話叢書31） 周維潔改寫　臺南　華淋出版社 1999年3月出版
新編中國文學史（試印本）　中國文學史研究會執筆　高雄　復文圖書出版社
國小國語第十一冊（6上） 陳維德　馬景賢　馮輝岳　洪志明　柯作青　林淑英　秦慧
嫻　龔淑芬　沈蕙芳　鄒敦怜　林千瑜　　臺北縣　康軒文教事業股份有限公司　1992年7月第二版
國小國語教學指引第十一冊（6上）陳維德　馬景賢　馮輝岳　洪志明　柯作青　林淑英　秦慧嫻　龔淑芬　沈蕙芳　鄒敦怜　林千瑜　臺北縣　康軒文教事業股份有限公司　1992年7月第二版
國小國語第十二冊（6下） 陳維德　馬景賢　馮輝岳　洪志明　柯作青　林淑英 林慧華　沈蕙芳　鄒敦怜　林千瑜　張麗玉　李美華　臺北縣　康軒文教事業股份有限公
司　2002年2月初版　2003年2月第二版
國小國語教學指引第十二冊（6下）陳維德　馬景賢　馮輝岳　洪志明　柯作青　林淑英　林慧華　沈蕙芳　鄒敦怜　林千瑜　張麗玉　李美華　臺北縣　康軒文教事業股份有限公司　2002年2月初版　2003年2月第二版
（二）與皮影戲有關
中國民間藝術的今昔　汪季蘭　臺北　大華晚報社　1972年6月出版
中國皮影戲的主流——灤州影　秦振安　臺灣省立博物館　1991年1月
台灣皮影戲（台灣小百科　民俗館TF08）　邱一峰　臺北縣　稻田出版有限公司　2000年6月第一版第一刷
台灣的皮影戲　邱一峰　臺北縣　漢光文化事業股份有限公司　1998年7月31日
創作性兒童戲劇入門　Theatre Arts in the Elementary ClassroomBarbara T.
Salisbury著　林玫君編譯　臺北　心理出版社有限公司　1994年6月初版一刷　2002年3月初版七刷
編劇方法論　鄧綏寧編著　臺北　國立編譯館　1986年8月初版第三次印行
戲劇編寫概要　姜龍昭著　臺北　五南圖書出版公司　1983年3月
藝文資源調查作業參考手冊　李豐楙　辛晚教　臺北　1998年元月初版
國小美勞第十一冊（6上） 李湘雯　施宏達　施盈吉　陳美秀　陳淑欣　陳 鳳真　傅璧玉　葉王強　臺北縣　康軒文教事業股份有限公司　2001年7月初版　2002年7月二版
國小美勞教學指引第十一冊（6上） 李湘雯　施宏達　施盈吉　陳美秀　陳淑欣　陳鳳真　傅璧玉　葉王強　臺北縣　康軒文教事業股份有限公司　2001年7月初版　2002年7月二版
談中國長篇小說的結構問題　浦安迪　中國古典文學比較研究　臺北黎明文化事業股份有限公司　1977年10月初版
戲劇（未來公民03） 周思芸　臺北　天下遠見出版有限公司　2002年10月10日第一版第1次印行
（三）其他
行行重行行——協同行動研究　陳惠邦　李麗霞　臺北　師大書苑有限公司　2001年2月初版
多元智慧的教與學〔增訂版〕（教學資源叢書）Linda Campbell,Bruce Campbell Dee Dickinson 著　郭俊賢　陳淑惠譯　臺北　遠流出版事業股份有限公司　1999年8月1日二版一刷　2000年8月1日二版六刷
兒童文學的天空　吳當　台東　著者　1987年12月
兒童文學　林文寶、徐守濤、陳正治、蔡尚志合著　臺北 五南圖書出版有限公司　1996年9月初版一刷　2000年10月初版七刷
兒童文學析論　杜淑貞著　臺北　五南圖書出版有限公司　1994年初版
兒童文學與兒童讀物的探索（磺溪文學，第一輯——彰化縣作家作品集4）林武憲　彰化彰化縣立文化中心　1993年6月
研究方法：步驟化學習指南　Research-Methodology：a step-by-step guide for beginners　Ranjit Kumar 著 潘中道　黃瑋瑩　胡龍騰譯　臺北　學富文化事業有限公司　2000年8月初版一刷
孩子一生的閱讀計畫——好爸媽的教科書　林滿秋 馬念慈撰文　臺北 天衛文化圖書有限公司 1993年11月初版　1997年八月第十三版
教育行動研究　陳惠邦　臺北　師大書苑有限公司　1998年7月初版1998年7月增訂一版
教育研究法　王文科　臺北　五南圖書出版有限公司　1986年3月初版一刷　2001年2月六版一刷
教育質性研究歷程的展現：尋找教室團體互動的節奏與變奏　蔡敏玲臺北　心理出版社有限公司　2002年8月初版一刷
創意的寫作教室（創造思考系列5） 林建平編著　臺北　心理出版社有限公司1989年3月初版　1990年7月三版
質的教育研究法　王文科　臺北　師大書苑有限公司　1994年1月初版　2000年9月四版
質的教育研究法　黃瑞琴　臺北　心理出版社有限公司　1991年12月初版　2002年3月再版七刷
質性研究寫作　Writing Up Qualitative Research　Harry F. Wolcott 著 顧瑜君譯　臺北　五南圖書出版有限公司　1998年9月初版一刷　2002年6月初版四刷
學術論文寫作指引（文科適用）　林慶彰　臺北　萬卷樓圖書有限公司　1996年9月初版　2001年9月初版五刷
二、期刊論文類
皮（紙）影戲教學在國小推行容易度之研究　孫鳳吟　藝術論衡（第四期）臺南　 1998年10月
皮影戲劇場的聖與俗　王墨林　表演藝術　1995年9月
台北偶戲博物館教育活動初探——以『皮影戲』工坊為例　謝曉婷 國立臺南藝術學院博物館學研究所第一屆碩士班畢業生技術報告　1999年1月
現行改寫本西遊記之比較分析兼論改寫古典小說的情節取捨　洪文珍 台東師院學報　第九期　1981年4月
現行改寫本西遊記評介　洪文珍　東師語文叢書2　台東市 台東師院語文教育學系　1991年1月
教育戲劇階段教學內容之探討　張曉華　復興崗學報第53期　1994年12月
淺介臺灣皮影戲　周榮杰　高市文獻　1998年6月
認識皮影戲及影戲教學　方朱憲　認識兒童戲劇　臺北　中華民國兒童文學協會　1988年11月27日
臺灣皮影戲的歷史分期初探　石光生　小說與戲劇第十期　臺南　1998年
三、學位論文類
中國經典小說應用在九年一貫『藝術與人文』領域之教學設計研究——以西遊記為例　
蔡弘德　國立新竹師範學院進修暨推廣部教師在職進修國民教育研究所美勞教學碩士班 碩士論文　2003年元月
台灣兒童戲劇發展之研究（1945-2000） 莊惠雅　國立台東師範學院兒童文學研究所 碩士論文　 2001年6月
創作性戲劇對國小學童生活適應影響之研究　林基在　台北市立師範學院國民教育研 究所碩士論文　2001年7月
扮演遊戲——國語課的另一扇窗　王慧勤　國立台北師範學院課程與教學研究所碩士學位論文　2000年6月
高雄縣校園皮（紙）影戲競演劇本研究　林永昌　國立成功大學藝術研究所碩士論文2001年1月16日
教師使用戲劇技巧教學之相關因素研究——性別、科目、戲劇經驗、教與學的導向、創意生活經驗與使用戲劇技巧教學、教學創新行為之關係——
王涵儀　國立政治大學教育學系碩士學位論文　2002年6月
國小教師實施表演藝術戲劇教學之個案研究　王文信　國立新竹師範學院國民教育研究所　課程與教學碩士班碩士論文　2002年7月
創作性兒童戲劇研究　楊佳惠　國立台東師範學院兒童文學研究所碩士論文　2000年6月
四、視聽媒體類
台灣傳統戲劇大全第六集——皮影戲（公共電視節目錄影帶）　臺北財團法人公共電視文化事業基金會
西遊記（DVD） 劉仕裕監製　赤道影視有限公司發行