國民中小學校長知識領導與學校
創新經營效能關係之研究
摘要
在知識經濟的現代，知識的運用是非常重要的，而有效的知識領導，能夠展現知識管理的效能。近年來的社會變遷與教育改革快速，學校為維持競爭優勢並永續經營，必須以有效能的創新經營來達到此目標，所以藉由校長的知識領導有助於學校創新經營效能之提升，在實務上與理論的建立上有其需求與必要性。本研究旨在探討桃竹三縣市國民中小學校長知識領導與學校創新經營效能之現況，並檢視校長知識領導對學校創新經營效能之影響。本研究採用問卷調查法，輔以訪談法，以國民中小學教育人員為研究對象，並以隨機抽樣方式抽取852位教育人員（包含級任、科任或專任、教師兼組長、主任、校長）進行施測。研究結果發現：（一）桃竹地區校長知識領導之現況良好；（二）桃竹地區學校創新經營效能之現況良好；以及（三）校長知識領導對學校創新經營效能之正向影響顯著。

關鍵詞：校長知識領導、學校創新經營、學校創新經營效能

Research on the Relationships between Principals’ Knowledge Leadership and Effectiveness of School Innovation Management in the Elementary and Junior Schools
Abstract
In modern times of knowledge economy, the application of knowledge is very important, and effective knowledge leadership, can present the effectiveness of knowledge management. In recent years, rapid social change and education reform, school to maintain competitive advantage and sustainable, must be innovative and effective energy management to achieve this goal, so knowledge leadership by principals contribute to school innovation management performance should be upgraded, in the establishment of practical and theory have their needs and necessity.
The intent of this study is to explore the current status of principals’ knowledge leadership and effectiveness of school innovation management as well as the relationships between principals’ knowledge leadership and effectiveness of school innovation management in elementary and junior schools in Taoyuan county, Hsinchu county and Hsinchu city. The questionnaire investigation method was employed, and supplemented by interviews, and the random sampling was conducted among 852 elementary and junior schools educators.
The results concluded the following: (1) IN Taoyuan county, Hsinchu county and Hsinchu city, the implementation status of principals’ knowledge leadership is quite well; (2) IN Taoyuan county, Hsinchu county and Hsinchu city, the implementation status of effectiveness of school innovation management is quite well; and (3) principals’ knowledge leadership shows a significant and positive impact on effectiveness of school innovation management.
Keywords: principals’ knowledge leadership, school innovation management , effectiveness of school innovation management

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