傅林統兒童文學之研究
摘要
傅林統是桃園縣兒童文學創作的先鋒，也投注很多心力在兒童文學理論、兒童文學評論之研究與教學，在兒童文學領域很有成就和貢獻，是桃園縣兒童文學發展的舵手。
傅林統勤於創作，他的兒童文學作品相當豐富，有童詩、童話、少年小說…等，還有兒童文學理論與兒童文學評論專書。擔任兒童文學童詩組、童話組以及兒童文學獎評審。擔任台灣省各縣市教師兒童文學研習營講師，推動兒童文學教學工作，在兒童文學界享有崇高地位。
本論文分為七章，內容大綱如下：
第一章緒論，概述研究動機與目的，並作名詞解釋，對於兒童文學的定義，童話、少年小說作出解釋和說明，最後提出本研究限制。
第二章提出文獻來源的說明，計有傅林統個人訪問稿、學術論文、報章雜誌的報導與評論、桃園縣文化局兒童文學作家檔案、兒童文學網站等。
第三章研究方法，界定研究範圍，提出研究設計，說明研究步驟和程序。本論文研究範圍界定在傅林統的兒童文學作品介紹、賞析、傅林統與桃園縣兒童文學發展之關係。研究設計採用個案研究、文本分析、訪問法等。研究步驟先確立主題，蒐集閱讀文獻、資料，賞析兒童文學作品，最後提出結論與建議。
第四章介紹傅林統的生平與著作，並將他的兒童文學作品分類。第五章賞析傅林統兒童文學作品。第六章探究傅林統與桃園縣兒童文學發展之關係。第七章提出結論，歸納傅林統的兒童文學創作經歷、兒童文學成就、與兒童文學特色，最後由研究者提出建議作為總結。

A Study on Children’s Literature Works by Fu Lin-Tung
Abstract
Fu Lin-Tung, a pioneer in Children’s Literature in Taoyuan County, Taiwan, has devoted with tremendous endeavors to the research and teaching of Children’s literature theories and Children’s literature reviews. Having made noticed achievements and contributions in the domain of children’s literature, Fu is a pilot for development of children’s literature in Taoyuan County, Taiwan.
Fu is never short of diligence in writing. His works in children’s literature are tremendous in variety and cover children’s poems, fairy tales, novels for adolescents, theories of children’s literature, and children’s literature reviews. He has served as judge on children’s poem group, children’s fairy tale group in children’s literature and on Children’s Literature Contest. He has also acted as Children’s Literature Camp instructor in almost all counties and cities in Taiwan to promote the teaching and learning of Children’s Literature in this nation. As a matter of fact, Fu has a commonly accepted and noticed fame and high authority in the field.
The thesis of this study comes in seven chapters and is summarized below:
Chapter 1 Introduction: Briefly describes the motivation and goal of this study, provides keyword and term explanation, definitions of children’s literature, some ideas and explanation of novels for adolescents, and at last presents the limitations of the present study.
Chapter 2 Sources of Literature Works: This chapter provides the sources of all related literature works and they include but not limited to the interview notes on face to face interview with Fu, his theses and dissertations, features and reports on newspaper, journals and magazines, reviews posted in journals, Children’s Literature Writers Files by Cultural Affairs Bureau of Taoyuan County, and Children’s Literature Web Resources.
Chapter 3 Study Methods: Defines scope of study, presents design for the study, and states study processes and procedures. The present study focuses its scope of study within the areas of introduction, appreciation and analysis of Fu’s works in children’s literature, and the relationships between Fu and development of Children’s literature in Taoyuan County. This study adopts the methods such as case study, text analysis, and interview in its study design. The study processes encompass first collecting and reading the literature works and information, next savvies and analyzes children’s literature works and finally presents the conclusions and suggestions.
Chapter 4 is a profile of Fu’s timeline and works. This describes the birth and key timeline of Fu Lin-Tung and tries to put Fu’s works in Children’s Literature into different categories. Chapter 5 focuses on appreciating and analyzing Fu’s works in Children’s Literature. Chapter 6 explores the relationships between Fu’s efforts and the development of Children’s Literature in Taoyuan County, Taiwan. Chapter 7 presents the present study’s conclusion in which Fu’s struggling course in writing his works in Children’s Literature, his achievements in the same, and the characteristics of Children’s Literature are presented. At last the author presents some suggestions in the hope of giving an overall commentary as reference for the interested.

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【論文部分】：
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【網路、影音及其他資料】：
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謝鴻文（2004）。淺談少年小說－－謝鴻文V.S.傅林統。桃園文化城網站
當代文學史料影像全文系統：http://lit.ncl.edu.tw
桃花源兒童文學網站：http://www.thes.tyc.edu.tw/~children
桃園文化城網站：http://tycc.why.to