摘 要

本論文以清末馮樹森撰寫的《四言閨鑑》一書為中心，透過分析作者時代背景、撰寫體裁與取材典故，並以傳統禮教制度與作者徵引典範形象角度切入，探討封建末期的《四言閨鑑》一書，作者所欲闡述的女教內涵及女教觀之特色，期能探析該文本所蘊含之女教價值。

本文分為六章進行研究。第一章緒論綜述本文研究動機與問題意識、相關文獻探討與近人研究、使用之研究材料與方法、研究取向與章節架構與本研究之研究貢獻與限制做一外緣分析。第二章從《四言閨鑑》的作者與成書時代、取材來源以及形式特色做為研究焦點，探究《四言閨鑑》成書背景、動機、過程，與撰寫形式的各種成因。第三章至第五章，分別就在傳統禮教與《四言閨鑑》的文本下，並陳正面典範與負面鑑誡之女性，分別在孝女之道、為賢妻之道、為良母之道與這三種因生命週期產生的社會身分，有何承襲、轉化以及超越傳統的道德表現。第六章歸納《四言閨鑑》中傳主人物所展現婦女四行與才、權、子、情不同女性觀間，作者所承襲的儒家傳統、或有相輔相成者，或獨到之觀點。結論依據前文探討與歸納，總結全文與勾勒出該書之女教價值。

本文研究結果顯示：《四言閨鑑》除具有肯定女性才智、著眼書寫妻職、重視母親賢正形象、視情為女德基礎之女性觀特色外，並且具備在道德上，典範勸善與規誡懲惡並具、在社會面向上，巾幗才媛與社會任務相倚；在教化層面上，士族女教與父權社會共榮的重要女教價值。

關鍵詞：女教、女教書、四行、女性觀、四言閨鑑

Abstract

In this paper, the late Qing Dynasty Feng-Shu-Sen wrote the "Shi-Yan-Gui-Jian" (Women's Commandment by Four Words) for the center, through the analysis of the background, writing genres and drawn allusions. In the traditional ritual system and the author uses the story characters by different points of view into the discussion. To discuss the end of the feudal society of "Shi-Yan-Gui-Jian" it wants elaborate the features of the women educational content and perspectives of women's education, hoping to explore the value of female education that contains the text.
This paper is divided into six discussion. The first chapter, overview study motivation and awareness of the problem of this article, discussion and research literature, research on the use of materials and methods, research orientation and chapter structure and the contribution and limitations of this study outer edge of the analysis. The second chapter from the author and the book era, drawing source and characteristics as the focus of research to explore the "Shi-Yan-Gui-Jian" background, motivation, process, various causes and written form. From the third chapter to the fifth, respectively in the traditional ethics and the "Shi-Yan-Gui-Jian", presenting a model for women's positive and negative view commandments at the same time, they were to become filial daughter, became the wife of the elite, to become good mothers and these three social identity due to the life cycle, there have been those inherited, transformation and performance beyond traditional morality. The sixth chapter summarized the "Shi-Yan-Gui-Jian" protagonist in biography, it appears in four virtues, talents, authority, heirs, affection if there is a different feeling between feminism inherited the Confucian tradition, or each other auxiliary winner, or the unique viewpoint of the author. The conclusion is based on previously explored and summarized the results, concludes the paper and sketched out the "Shi-Yan-Gui-Jian" value of female education.
The results show the following "Shi-Yan-Gui-Jian" has the following characteristics: women have a definite talent, focus on writing wife's duties, pay attention to the mother's elite image and integrity, and the emotion is the foundation of female virtue. And morally, persuading morality model and punishment cases at the same time. In the social dimension, heroine and talented women interdependence with social tasks. As well as on the level of enlightenment, nobles female education and prosperity in this patriarchal society on female education's important value.

Keywords: female education, female textbook, four virtues, feminism,
"Shi-Yan-Gui-Jian" (Women's Commandment by Four Words)

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「歧黃之術」：引自中華名醫網
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