本篇論文以「文獻調查法」為主要的研究方法，將台灣各地區民間文學工作者，透過直接訪錄所采集且名之為「兒歌」、「童謠」或「囡仔歌」者，予以收錄彙整，以研究並分析其詞彙、句式，並提出在閩南語語文教學上的應用。
本文共分為五章，第一章「緒論」包括台灣囡仔歌之界說、研究動機與目的、研究範圍、研究方法、文獻探討等。
第二章「台灣囡仔歌之詞彙分析」，在詞彙的研究分析上，將詞彙依據詞性、事類與構詞法等三項特徵分類說明，並列於台灣囡仔歌之詞頻表中，用統計方法計算出詞彙的使用次數百分比，以及詞彙之詞性、事類與構詞法之百分比，並根據統計結果詮釋其意義。
第三章為「台灣囡仔歌之句式分析」，將台灣囡仔歌分為單句句式、複句句式與囡仔歌的押韻三方面進行討論，並各舉三個例子加以分析說明，最後詮釋各句型統計結果所代表之意義。
第四章為「台灣囡仔歌在台灣（閩南）語教學上的應用」，將台灣囡仔歌經過統計分析後的詞彙、句式，提出在閩南語教學上的應用方式，以為教材編選之參考，此外，也針對台灣囡仔歌如何應用在國小閩南語教材上舉例說明之。
第五章為「餘論」，申論台灣囡仔歌的語言分析，也略述筆者的研究過程與心得感想，同時提出對未來研究的幾點建議。
本文附錄包括了參考書目、台灣囡仔歌資料庫、台灣囡仔歌的詞頻表等三個部分。

The thesis is a research of the Taiwanese rhymes and songs. My data is based on the books which collecting the folk literature about the rhymes and songs.
The analysis in the thesis mainly focused on two points：lexicon and the syntax issues of the Taiwanese rhymes and songs. Furthermore, proffering the application of the Taiwanese rhymes and songs to teach Southern-min in primary school.
The thesis is composed of five chapters. The chapter 1 contained the following issues: a precisely statement of Taiwanese rhymes and songs, and the review of the relative literature. Except that, the motivation, purpose, limitation, and product of my thesis are given in this chapter, too.
The chapter 2 is the research focused on the Taiwanese lexicon. Depends on the features of Taiwanese rhymes and songs, there are three classes grouped in this chapter: each part of speech in Taiwanese rhymes and songs, the
categories of Taiwanese rhymes and songs content, the word-building ways of Taiwanese rhymes and songs. The three classes are listed in the word frequency chart of Taiwanese rhymes and songs. And by the statistical methods, the using percent of Taiwanese lexicon, and the percents of each part of speech and word-
building ways in Taiwanese lexicon are calculated, too. The statistical result also provides me resources to draw into a socio-linguistic explanation.
The chapter 3 is the analysis of Taiwanese rhymes’ and songs’ syntax. So categories the Taiwanese rhymes and songs into three types: the single sentence structure, the refrain sentence structure, different rhyming expressions. Each type is followed by three illustrations; each illustration is addressed by phonetic symbol and explained by the statistical chart.
The chapter 4 is discussing about the educational function of Taiwanese rhymes and songs. And I also offer the application of the lexicon and syntax to edit the Southern-min language teaching text.
The fifth chapter is the consequence of the whole thesis. In this chapter, a discussion about the linguistic value of Taiwanese rhymes and songs is put out. By the way, I air my views about the further research concern of Taiwanese rhymes and songs here, and my research benefit.
In my appendix, the references of relative articles and books are listed, the data of the Taiwanese rhymes and songs is provided, the word frequency chart of Taiwanese rhymes and songs is composed. Besides, the comparison between Taiwan Language Phonic Alphabets and the other alphabet system is published here, too.

一、專書
l （2001.01）：《國民中小學九年一貫課程暫行綱要》，台北市：教育部。
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l 片岡嚴 著，陳金田 譯（1996.09）：《臺灣風俗誌》，台北市：眾文圖書公司，二版；1980，初版。
l 王力（2002.02）：《臺灣風俗誌》，香港：中華書局有限公司，初版。
l 王華南（1998.01）：《實用台語詞彙》，台北市：臺元出版社。三刷。1992，初版一刷。
l 白川靜 著，杜正盛 譯（2001.06）：《詩經的世界》，台北市：東大圖書股份有限公司。
l 朱介凡（1983.06）：《中國兒歌》，台北市：純文學出版社有限公司，四版；1977.06，初版。
l 江寶釵總編輯（1997.06）：《嘉義市閩南語歌謠（一）》，嘉義市：嘉義市立文化中心。
l 吳丈蜀（1990.03）：《讀詩常識》，台北市：國文天地雜誌社。
l 吳守禮（1998.11）：《閩台方言研究集（2）》，台北市：南天書局有限公司。
l 吳鼎（1980.10）：《兒童文學研究》，台北市：遠流出版社。三版。
l 吳聲淼（2001.11）：《周伯陽與兒童文學》，新竹市：新竹市政府文化局。
l 吳瀛濤（2000.01）：《臺灣民俗》，台北市：眾文圖書股份有限公司。再版。1992，初版。
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l 李獻璋（1936）：《臺灣民間文學集》，台中市：台灣新文學社。
l 杜淑貞（1994.04）：《兒童文學析論（上）》，台北市：五南圖書出版有限公司。
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l 胡萬川、王正雄（1994.06）：《大安鄉閩南語歌謠》，台中縣：台中縣立文化中心。
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l 張志公、劉蘭英、孫全洲（1998.10）：《語法與修辭（上）》，台北市：新學識文教出版中心。
l 張春凰、江永進、沈冬青（2001.09）：《台灣文學概論》，台北市：前衛出版社。
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l 曹逢甫、蔡美慧（1995.02）：《臺灣閩南語論文集》，台北市：文賀出版有限公司。
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l 黃宣範（1995.07）：《語言、社會與族群意識》，台北市：文鶴出版有限公司。
l 黃省三（1999.07）：《文法修辭學》，台北市：萬卷樓圖書有限公司。
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l 楊秀芳（2000.09）：《臺灣閩南語語法稿》，台北市：大安出版社。
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l 董忠司（1996.12）：《臺灣閩南語語音教材初稿》，台北市：行政院文化建設委員會。
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l 劉月華、潘文娛、故韡（2000）：《實用漢語語法》，台北市：師大書苑有限公司。1996年初版。
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l 蔡義雄、林萬義、呂祖琛、陳迺臣（1998.02）：〈第五章 小學的課程與教材〉《初等教育：理論與實務》，台北市：心理出版社有限公司。第214-215頁。
l 鄭良偉、鄭謝淑娟編著（1994.09）：《台灣福建話的語音結構及標音法》，台北市：台灣學生書局。修訂版。
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二、單篇論文、期刊
l 王幸華（1992）：《台灣閩南語兒童歌謠研究》，碩士論文：私立逢甲大學中國文學研究所。
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l 呂晶晶（2002.12）：《臺灣鹿港諺語的調查與研究—語音、詞彙與句式之分析》，碩士論文：國立新竹師範學院台灣語言與語文教育言教所。
l 林淑芬（2000.06）：《林良的兒童文學作品研究》，碩士論文：台北市立師範學院應用語言文學研究所。
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l 洪澤南（1979）：《上古散佚歌謠研究》，碩士論文：國立政治大學中國文學研究所。
l 張屏生（2001.12）：〈當前母語教育實施的困境〉，《國文天地》，第199期。
l 張清榮（）：〈兒童歌謠的特質〉，《國教之友》，第45卷第3期。
l 張復舜（1999）：《台灣閩南語歇後語研究》，碩士論文：國立新竹師範學院台灣語言與語文教育言教所。
l 曾金金（2001.06）：〈九年一貫課程中的閩南語教材教法〉，《國文天地》，第193期。
l 黃志成（1997）：《國民小學教科書選用方案之研究》，碩士論文：國立花蓮師範學院國民教育研究所。
l 黃瓊華（2001）：《國小台、華語教材詞彙之研究》，碩士論文：國立新竹師範學院台灣語言與語文教育言教所。
l 董忠司（1990）：〈童詩用韻研究示例—楊喚、林良、林武憲三家童詩用韻之研究〉，省立新竹師範學院新竹師院第三期學報，第1-33頁。
l 董忠司（1998.06）：〈臺灣閩南語母語教學之教材編選〉《臺灣語言與語文教育》第22-57頁，新竹師院：臺灣語言與語文教育研究所。
l 董忠司（2002.04）：〈台語韻部與民間歌謠—以日據時代早期歌謠集為討論中心〉《第四屆臺灣語言及其教學國際研討會論文》，高雄：中山大學。
l 臧汀生（1979）：《台灣民間歌謠研究》，碩士論文：國立政治大學中文研究所。
l 臧汀生（1989）：《台灣閩南語民間歌謠新探》，博士論文：國立政治大學中文研究所。
三、網站
l （2002.05.13上網）〈圖像台灣史—古地圖看台灣〉《海峽快訊》：http://www.taiwan-strait.com/twmap.html
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l 董峰政（2002.04.11上網）《鯤島本土文化園地》：http://demo1.nkhc.edu.tw/~t0015/head-1.htm
l 潘俊傑（2002.03.22上網）：《台語寫真集》：http://freehomepage.taconet.com.tw/
This/is/taconet/top_hosts//wtchurch/
l 蕭平治（1998.05.07）：〈童謠、唸謠、囡仔歌集〉《台灣文學研究工作室》：http://ws.twl.ncku.edu.tw/hak-chia/s/siau-peng-ti/gin-a-koa.htm
四、工具書
l （漢）許慎撰；（清）段玉裁注（1998.10）：《新添古音說文解字注》，台北市：洪葉文化事業有限公司。
l 地球出版社（1982.02）：《地球國語辭典》，台北市：地球出版社有限公司。
l 沈富進（2001.01）：《彙音寶鑑》，斗六市：文藝學社出版社。
l 林藜、郭嗣汾（1981.08）：《江山萬里（7）--臺海珠江》，台北市：錦繡出版社，五版。
l 邱文錫、陳憲國（2000.02）：《實用華語台語對照典》，台北縣：樟樹出版社。
l 楊清矗（2001.02）：《台華雙語辭典》，高雄市：敦理出版社。八版。
l 董忠司（2001.01）：《臺灣閩南語辭典》，台北市：五南圖書出版有限公司。
l 辭海：《辭海（中冊）》，台北市：台灣中華書局。