幻想生物是我一貫的創作題材，唯有描繪他們，才令我有創作的感受。為何是幻想生物？在歷時多年創作經驗之後，我希望找出自身與他們之間的關聯。固我以「何為幻想生物？」作為本論為探討的核心。第一章緒論，第一章《緒論》，將針對我與幻想生物之間的關係列出問題，並建立出本次研究的計畫與流程，尋找這些問題的答案。

第二章《「妖怪獸」:我的幻想生物》，將以幻想生物的外觀為出發點，尋找自己創作上的定位。首先，我整理並比較古人對「妖怪」與「怪物」的造型定義，確立包括了「妖怪」、「怪物」、「怪獸」、「惡魔」、「精靈」等等這些想像的、超自然的事物，它們所共有的主要的造型指標。接下來再以此指標對照於我所創造的幻想生物，即可確立它們的定位所在。

第三章《我與我的妖怪獸》，我將探討「我創作的幻想生物由何而來?」將過去影響我的，如電影、漫畫、卡通、日本特攝片中的幻想生物外觀，找出我所追求的理想造型；接下來，「為何追求這樣的理想？」，這個問題的答案，將幫助我找出自己的心理狀態。我將回顧自身的經歷，找出自己與我幻想生物之間密不可分的關係。然後我將描述為何我選擇以幻想生物為題材，並探討為何我始終執著於此理由。

第四章《作品脈絡》，我將描述隨著時間改變的心境與作品關係。首先是想法尚未釐清前的作品，正是這一批作品使我感到幻想生物如同傳聲筒的狀態，引發我書寫此論述的動機。接下來，則是對應書寫論文期間，不同思緒想法相互串聯貫通後所創作的作品。

第五章《結論》，我將會總結這一整個歷程。在經過問題的提出、問題的細分、以及不斷反思、歸納之後，對於我與我的幻想生物，甚至是自身內心深處的想法，在最後都會有明確的答案。

I always use fantasized creatures as my subject to create. I can only feel the creation itself by depicting them. Why the fantasized creatures? After so many years of creating, I hope to find the relation between myself and them. So I set up the topic “What are the fantasized creatures?” as the core of this study. In Chapter 1《Introduction》, I will list some issues about the relationship between fantasy creatures and myself to build the plan and the process of this study and looking for the answers.

In Chapter 2 《"yao guai shou"(妖怪獸): My fantasy creatures》, I start from the looks of the fantasized creatures, to find out the location of my own creations. First, I organized the shapes of "yao guai"(妖怪) and "monsters" defined by the ancients. Some main indicators of the design which these imagined, supernatural things share in common, such as "yao guai", "monster", "guai shou"(怪獸), "devil", "elf", and etc, will be pointed out. These indicators will be used to compare with my own creations, then the location of my fantasized creatures will be established.

In Chapter 3, 《My yao guai shou and myself》, starting with the question“Where did my fantasized creatures came from?”, I will discuss my thoughts and search what ideal images I pursuit from the appearances of the fantasized creatures affected me from movies, comic books, cartoon, SFX films. Then the answer of “Why do I pursue such ideal?” will help me make sure the status of my mind. Reviewing my own experiences will show up the inseparable relation between my works and myself. Afterwards I will describe the reasons why I chose and obsessed with the fantasized creatures as my subject.

In Chapter 4《Creation Context》, I will discuss the gradually changing relation between my mind and my works as the time goes. First, it is the series of the works I wasn’t familiar enough which motivated me to discuss this topic, because they were constrained and didn’t have any variations from my own opinions. Next, the works with different thoughts connected during the paper time will be compared with.

In Chapter 5《Conclusion》, I will summarize the entire process. After bring up these subdivided questions with repeatedly considered and examined, the answer about fantasized creatures and myself or even the thoughts deep inside will be clarified.

一、中文

卡蘿．皮爾森(Carol S. Pearson)著；朱侃如，徐慎恕，龔卓軍合譯，《內在英雄：六種生活的原型(The Hero Within : Six Archetypes We Live By.)》，臺北縣：立緒文化，2000

喬瑟夫．坎伯(Joseph Campbal)l著；李子寧譯，《神話的智慧(Transformations of myth through time)》，台北市：紅螞蟻行銷代理，1996，頁17

凱倫．阿姆斯壯(Karen Armstrong)著；穆卓芸譯，《神話簡史(A Short History of Myth)》，台北縣，大塊文化，2005

安伯托．艾可(umberto Eco)著；彭淮棟譯，《醜的歷史(HISTORY of UGLINESS)》台北市：聯經出版事業，2008，頁121

山北篤、佐藤俊之監修；高胤喨、劉子家、林哲逸合譯《惡魔事典》，臺北市：奇幻基地出版，2003

王秀雄著，《美術心理學》，台北市：台北市立美術館，1991

王惠萍著，《怪物考》，臺北市：如果出版，大雁文化發行，2006

中野美代子著；何彬譯，《中國的妖怪》，鄭州：黃河文藝出版社，1989

井上圓了著；蔡元培著，《妖怪學講義》，台北市：東方文化，1974

多田克己著；歐凱寧譯，《日本神妖博物誌 》.臺北市：商周出版， 2009

吳武進著，《希臘神話箚記》，新北市：城邦印書館，2013

馬昌儀著，《古本山海經圖說 上卷》，臺北市：蓋亞文化出版，2009

馬昌儀著，《古本山海經圖說 下卷》，臺北市：蓋亞文化出版，2009

健部伸明著；蘇竑嶂譯，《怪物大全》，臺北市，奇幻基地出版， 2008

黃永武主編，《敦煌寶藏》第123冊，台北：新文豐出版社，1981-1983

澁澤龍彥著，《夢的宇宙誌》，許晴舒譯，台北市：如果出版社，2008”

馮驥才著，《中國木版年畫集成:桃花塢卷》，北京市，中華書局，2009

二、外文

Capcom Co., Ltd. (COR),“DmC Devil May Cry: Visual Art”,Diamond Comic Distributors,2014

三、論文期刊

范玉廷著，〈《古今圖書集成‧神異典‧妖怪部》妖怪研究〉，私立東吳大學中國文學系碩博士班碩士論文，2010
唐澄偉，〈大怪獸台灣上路：台灣怪獸迷的成長與影像紀錄〉，國立台南藝術大學音像紀錄與影像維護研究所碩士論文，2011

徐誌鴻，〈愚神的獰笑－徐誌鴻創作論述〉，國立新竹教育大學藝術教育與創作碩士班碩士論文，2011