在現實多變的社會裡，我們知道一個人的成長，唯有與社會競爭與自我實現和自主者，才能在這個社會佔有一席之地，然而社會現象與環境因素也考驗一個人的生命力與生存價值，筆者以人本主義學家馬斯洛所提出的需求論，強調人生自我的實現，也藉此探討人生命成長中對環境的生命力與韌性並肯定成長中的社會價值。
＜生命之歌－黃綺芳膠彩之創作論述＞是筆者在2006~2009年間的創作，筆者由生活經驗中所得到的啟發與感受，藉由本創作研究來實現，作品探討成長中的生命力與韌性並予以肯定生命的價值。
在創作的作品中，筆者以觀察記錄、拍攝與蒐集相關事件作為背景主題，再以象徵圖像與內化符號來作為本創作主題的圖像，並以此做為創作理念的依據。本研究運用膠彩的技法創造肌理質感以營造畫面的氣氛和意境，再結合多樣的媒材和器具來締造畫面的豐富性，不僅可以展現膠彩的質感，亦可以將筆者所要傳達的理念呈現。
本文共分為五章，第一章 緒論：說明本文的研究動機與目的、研究內容與方法、研究範圍與限制，並將關鍵詞加以定義。第二章 學理基礎：是以人本主義為出發來探討人生命中的成長與社會環境的關係，再運用圖像符號的探討表達對人性的關懷。第三章 創作理念：透過學理加強了對象徵圖像的創造，藉此以作為本創作主題的內涵；透過內化後的符號共同來探討人生命中的成長與社會環境的關係，並表達對人性的關懷。。第四章 作品說明分析：除了形式技法的說明外，主要內容分為三個系列，即是誕生系列、成長系列、夢想系列。第五章 結論：筆者提出在這創作過程的領悟與收穫並確定今後努力的方向。

In a very changeable and challenging society today, likely only the person good at facing up social competitions, striving for self-actualization and leading a self-esteem life wins the chance to survive and thrive, in terms of growth. At the same time, the social context and the environmental factors indeed test a person in both stamina and life values. In this discourse, the author puts emphasis on self-actualization on the basis of the demand postulation proposed by Abraham H. Maslow, a humanism psychologist, and thereby explores human being’s life strength and toughness against impacts from the living environments during the course of growth and also appreciates the value of the society nurturing growth.
‘A Discourse on “Melodic Panorama of Life” Acrylic Paintings by Huang, Chi-Fang’ focuses on the original art works created during the period between 2006 and 2009. The author tries to firstly demonstrate with this discourse how a person’s life strives and thrives, by means of the inspiration and feelings accumulated through experiences in day to day life; furthermore, tries to explore the life strength and toughness built up in the course of growth and to reassure the value of life.
In the art works, the observation records kept and photos taken and the related information collected by the author serve as the thematic background; some symbolic graph or internalized symbols serve as image for theme of the art, and all these also lays a foundation for the author to create the art work by depicting the theme with acrylic painting techniques for desired texture and for the atmosphere and motif, also to bring the enrichment to the entire work by applying various media and devices collectively. As a result, these not only help demonstrate the texture of acrylic paint but also help better express the artist’s ideals or messages.
This disposition takes presence in five chapters: Chapter 1 Introduction: providing the Motivation & Purpose, Content & Method, Scope and Limitation, and defining the keywords as well. Chapter 2 Theoretical Foundation: exploring the relations between the growth in life and the social environment from the view of humanism, and voicing the humanity concern with symbolic graph and image. Chapter 3 Ideal behind the Creation: Fostering the creation of symbolic graph or sign with theoretical basis and depicting it as the core of the theme, and showing the humanity concern. Chapter 4 The Art Work Interpretation & Analysis: On top of explanation to form techniques, presenting the works in three series separately, namely Birth Series, Growth Series and Dream Series. Chapter 5 Conclusion: elaborating what the author achieved through pondering and striving and what achieved, also affirming what to pursue in the coming future.

一、 中文書目
王文科、王智弘，＜教育研究法＞。台北市：五南圖書公司，2005。
車文博，＜人本主義心理學＞，台北市，臺灣東華書局，2001。
陳英德、張彌彌/合著，何政廣/主編，＜勒澤＞，藝術家出版社，2002。
陳鼓應編＜存在主義＞二版，台北市：台灣商務出版社，1999。
陳中梅著，＜從物象到泛象：一種文藝研究的新視角＞，北京：社會科學文獻
陸蓉之，＜破後現代藝術＞，台北市：藝術家出版社，2003。
郭禎祥，趙惠玲＜視覺文化與藝術課程理論＞台北：桂冠圖書。2002。
黃才郎主編，＜雄獅西洋美術辭典＞台北市：雄獅圖書，1998。
黃壬來主編，＜藝術與人文教育＞，桂冠圖書股份有限公司，2002。
彭鋒，＜生與愛＞，吉林：東北師範大學出版社，1997。
楊韶剛著，＜尋找存在的真諦：羅洛‧梅的存在主義心理學＞。台北市：貓頭鷹出版。
楊幟宏＜現代美術新潮＞台北：藝術家出版社，1987
虞君質﹙1998﹚。＜藝術概論＞（二版）。台北市：大中國圖書公司。
鄭聖沖著（1984），黑格爾的象徵主義，台中市；哲學與文化社/光啟出版社。
劉豐榮，＜幼兒藝術表現模式之理論建構與其教育意涵之研究＞。台北市：文景，1997。
羅門，＜論視覺藝術＞﹙出版﹚。台北市：文哲出版社，1995。
蘇俊吉編著＜西洋美術史＞。台北市：正文書局，1985。

二、 譯文文獻
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松浪信三郎原著，梁祥美譯＜存在主義＞。台北市：志文出版。1997。
Bullock Allen著，董樂山譯＜西方人文主義傳統＞，台北市：究竟出版社，2000。
Tony Merry著，鄭玄藏譯，＜人本心理學入門－真誠關懷＞，台北市：心理出版社，1997。

三、網路資料
資料引自http：flywang.pixnet.net/blog/post/3581728（2008/11/25）。

一、 論文
王芊文，＜膠彩畫礦岩繪材（新岩）開發與推展現況研究＞。國立新竹教育大學，2005。
江俊德，＜胡桃裡的旅人＞－油畫創作論述。國立新竹教育大學，2005。
沉翠蓮，＜孩子的身體－成長‧承受＞，國立新竹教育大學碩士論文，2006。
施鈴容，＜心象迷宮＞－繪畫創作論述。國立新竹教育大學，2007。
許淑貞，＜花語的生命躍動＞－版畫創作論述。國立新竹教育大學，2007。
陳瑞成，＜傾聽與凝視（生態環境關懷）＞－繪畫創作論述。國立新竹教育大學，2005。
蔡秀婷，＜生命的真情＞－版畫創作論述。國立新竹教育大學，2007。
羅嘉綺，＜渦漩中的轉化與昇華＞－繪畫創作論述。國立新竹教育大學，2007。