目次 第一章緒論 1 1.1研究動機與目的 1 1.2研究問題 2 1.3研究範圍 2 1.3.1「也」的詞類範圍 2 1.3.2語料的範圍 4 1. 4研究方法 4 1. 5研究架構 6 第二章文獻探討 7 2.1「也」的詞類與歸屬 7 2.1.1「也」的詞類問題 7 2.1.2「也」在副詞中的屬類 11 2.1.2.1張誼生（2000） 12 2.1.2.2李泉（2001） 13 2.1.2.3楊榮祥（2005） 14 2.1.2.4小結 15 2.2副詞「也」的語義分類 17 2.2.1呂叔湘（2005/1999） 17 2.2.2馬真（1982） 21 2.2.3劉月華、潘文娛、故韡 (2004/1996) 24 2.2.4劉耀華（1998） 27 2.2.5簡秀芬（2004） 32 2.2.6小結 40 2.3教學語法之文獻回顧 45 2.3.1母語教學語法之探討 46 2.3.2「母語教學語法」和「對外漢語教學語法/華語教學」 之比較 47 2.4結論 49 第三章語料庫中「也」的語義與句式 52 3.1 副詞「也」在語料庫的檢索及統計 52 3.1.1「也」的語料來源及檢索過程 52 3.1.2「也」的語義分類統計 54 3.2 第一類的「也」 57 3.2.1「也1-1」類同 57 3.2.1.1「也1-1」的語義分析 57 3.2.1.2「也1-1」的句式 60 3.2.2「也1-2」附加相關連事件的新訊息標誌 62 3.2.2.1「也1-2」的語義分析 62 3.2.2.2「也1-2」在語料庫的使用情形 64 3.2.2.3「也1-2」的句式 65 3.3 第二類的「也」 67 3.3.1「也2」定義─「也2」評注性婉轉 67 3.3.2 與關聯詞搭配的情形 68 3.3.3「也2」的句式 70 3.4 第三類的「也」 72 3.4.1「也3-1」不管出現任何變數，結果都相同 73 3.4.2「也3-2」表面上表範圍實質上表程度 76 3.4.2.1「誰」、「什麼」與「也」的搭配 76 3.4.2.2「連」、「再」與「也」的搭配 77 3.4.2.3（一）動作+也+動作+不﹝沒﹞+動作﹝形﹞； 一…也不 78 3.4.2.4小結 79 3.4.3「也3-3」表進層 80 3.4.4「也3-1」、「也3-2」 與「也3-3」三者間的關係 82 3.4.5「也3」的句式分析 83 3.5 「也1」跟「也2」「也3」間的關係 85 3.5.1「也2」跟「也1」的關係 85 3.5.2「也3」跟「也1」的關係 86 3.5.3「也3」跟「也2」的關係 87 3.5.4「也1」跟「也2」「也3」間的關係 88 3.6 結論 89 第四章「也」的教學語法與教材檢視 91 4.1「也」教學語法排序 92 4.1.1複雜度 93 4.1.2頻率 95 4.2「也」教學語法內容 97 4.2.1「也1-1」的教學語法內容 98 4.2.2「也1-2」的教學語法內容 99 4.2.3「也2」的教學語法內容 100 4.2.4「也3-1」的教學語法內容 102 4.2.5「也3-2」的教學語法內容 102 4.2.6「也3-3」的教學語法內容 104 4.3康軒版副詞「也」的編排情形 105 4.3.1檢索 106 4.3.2副詞「也」的義項分布情形 107 4.3.2.1「也」的語義分布 107 4.3.2.2副詞「也」的教材排序 109 4.3.2.3副詞「也」的句式分析 113 4.3.2.4教材與平衡語料庫的比較 117 4.4「也」的教學建議 120 第五章結論與建議 122 5.1研究結論 123 5.2研究限制 124 5.3研究建議 125 參考文獻 127 附錄一 康軒版國小語文科課本（首冊至第十二冊）副詞「也」字句分布情形 130 表目次 【表1.2.1】漢語大辭典與國語辭典「也」詞類、語義解釋比較 3 【表2.1.1】李泉認為有分歧的三組詞 8 【表2.1.2-1】副詞的分類情形 11 【表2.1.2-2】「也」在副詞次類中被歸類情形 12 【表2.1.2.4-1】「也」表“語氣”的副詞比較 14 【表2.1.2.4-2】「也」表“關聯”的副詞比較 15 【表2.1.2.4-3】「也」的副詞次類歸屬 16 【表2.2.1-1】呂叔湘：「也」表示兩事相同 17 【表2.2.1-2】呂叔湘：「也」表示無論假設成立與否， 後果都相同 17 【表2.2.1-3】呂叔湘：「也」表示「甚至」。加強語氣 18 【表2.2.1-4】「也」語義與句式 20 【表2.2.2】馬真：「也」的實用與虛用用法的比較 21 【表2.2.3】呂叔湘、馬真與劉月華等對「也」句式分類的比較 25 【表2.2.4-1】劉耀華：「也」表示程度 27 【表2.2.4-2】劉耀華對「也」語義與句式的比較 31 【表2.2.5-1】簡秀芬對「也」的語義解釋 31 【表2.2.5-2】「也3」的分類語義與句式 39 【表2.2.6.-1】副詞「也」所包含的語義 40 【表2.2.6-3】現代漢語副詞「也」字的語義與所搭配的句式 43 【表2-3-1】理論語法與教學語法之比較 45 【表2.4】「也」的副詞次類歸屬與語義分類 50 【表3.1.1】平衡語料庫中「也」的檢索情形 54 【表3.1.2】平衡語料庫中現代漢語副詞「也」的語義分類 54 【表3.6-1】現代漢語副詞「也」字的語義與所搭配的句式 89 【表3.6-2】平衡語料庫中現代漢語副詞「也」的語義分類 90 【表4.1.1.1】「也」的結構複雜度指數 93 【表4.1.2】「也」的各義項複雜度及使用頻率比較 95 【表4.3.1】康軒版教材中「也」的檢索情形 106 【表4.3.2.1】康軒版副詞「也」的義項分布情形 107 【表4.3.2.2】副詞「也」的教材排序 109 【表4.3.2.4-1】副詞「也」的語義出現頻率比較 117 【表4.3.2.4-2】副詞「也」的句式比較 118 【表4.4】「也」的各語義排序整理 120 【表5.1】現代漢語副詞「也」字的語義與所搭配的句式 123 圖目次 【圖3.1.2】平衡語料庫中副詞「也」的語義分佈比例 55 【圖3.5.4】「也1」跟「也2」「也3」語義間的關聯 88 【圖4.3.2.1】康軒版副詞「也」的義項分布情形 108