簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 王立柔
Wang, Li-Jou
論文名稱: 蚌若要開-學習愛與理解自己的敘說探究
When The Clam Opens-A Narrative Inquiry into Love and Self-searching
指導教授: 成虹飛
Cherng, Horn-Fay
口試委員: 張芬芬
薛曉華
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 竹師教育學院 - 華德福教育碩士在職學位學程
Master’s Program in Waldorf Education
論文出版年: 2022
畢業學年度: 110
語文別: 中文
論文頁數: 216
中文關鍵詞: 理解自己學習愛敘說論文愛自己
外文關鍵詞: Self-searching
相關次數: 點閱:1下載:0
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 雖然外在的我看似三十多歲,但內在的我在寫敘說探究前並沒有跟隨外在長大。我看待原生家庭的視角似乎停留在覺得受傷的年齡,我一直感覺自己沒被愛夠、充滿委屈和壓抑著憤怒,就這樣彆扭著。透過敘說探究的研究方法,我整理出自己的生命歷程中影響我最深、也傷我最重的三個事件。透過不斷敘寫和在敘說團體中敘說,我從敘說團體的夥伴的回饋,以及回觀自己的書寫的歷程中,發現自己的框架與限制。原來在我沒有覺察前,我感受到的只是事件的表層,在表層中感受感受,也被感受制約行動。當我浸泡在彼此敘說的書寫、聆聽和回饋的歷程中,我漸漸能夠看見較為深層的面向,看見事件角色中每一個人的生存條件,看見自己內在的渴望,看見沒有人不願意成為理想中的模樣。我漸漸能夠接納過去的總總傷痛,也漸漸學會陪伴與照顧自己。透過挖掘自己的記憶、感受,批判自己難以轉移的思考模式,試著與自己對話、與事件對話、與他人對話,我漸漸找到心裡的傷的位置、發覺傷的狀態,再學習呵護它。可以把傷痛說出來就是療傷的第一步,不需要掩蓋、不需要害怕、不需要逞強。我怎麼了?我還好嗎?我逐漸願意真實地看見自己,願意疼惜不完美但很努力的自己。
    我的眼光漸漸不再只是在自己裡面,我彷彿能夠站起來,彷彿能夠擦乾自己的淚水向外看,看見在關係裡別人的苦,看見事件不再只是加害者和受害者,看見每一個人的不容易。我想,我的情感在寫敘說探究的這三年中成長也成熟不少,心滿足了,也就願意長大了。我透過聆聽不同的夥伴的敘說,也透過夥伴聆聽我的敘說,回饋別人也得到別人的回饋,我得到充分的溫暖和支持的力量。我的故事也是大家的故事,大家的故事中也有我的影子。我們在撰寫自己,但我們也在說每一個人都有可能有所共鳴的內在經驗。希望這份論文幫助到正在閱讀的你,也希望我曾經歷過的成長軌跡,能使你覺得溫暖,更有愛自己的力量。


    Although the outer me may appear to be in my thirties, the inner me did not grow up with the outer before writing narrative inquiry. My perspective on my original family seems to stay at the age when I felt hurt. I always awkwardly feel that I am not loved enough, full of grievances and suppressed anger. Through the research method of narrative inquiry, I have sorted out the three events in my life that affected me the most and hurt me the most. Through constant writing and speaking in narrative groups, I have discovered my own boundaries and limitations from the feedback from my fellow narrative groups and from looking back on my own writing process. It turned out that before I was aware of it, what I felt was only the surface layer of the event. I felt the feeling in the surface layer, and I was also restricted by the feeling to act. When I was immersed in the process of writing, listening and giving back to each other, I was gradually able to see the deeper aspects, the living conditions of each person in the event, the inner desire of myself, and the fact that no one is unwilling to be their ideal self. I am gradually able to accept the total pain of the past, and gradually learn to accompany and take care of myself. By digging out my own memories and feelings, criticizing my difficult-to-transfer thinking patterns, and trying to talk to myself, events, and others, I gradually found the location of the wound in my heart, the state of the wound, and then learned to take care of it. Being able to speak out about the pain is the first step in healing. There is no need to cover up, be afraid, or be brave. What's wrong with me? Am I okay? I am gradually willing to see myself truly, and to cherish my imperfect but hard-working self.

    前言 1 生命重要的歷程記錄 5 第壹章、 生命中的結-家 7 第一節、 淚水與我 8 第二節、 我的出生 11 第三節、 原生家庭的脈絡 14 第四節、 無憂無慮的童年 36 第五節、 想要逃離的童年 42 第六節、 受壓迫的處境 52 第七節、 開始理解與接納 69 第貳章、 生命中的痛-愛過 85 第一節、 對於愛這件事 86 第二節、 內在的對話 90 第三節、 分離的陣痛 112 第四節、 發現與改觀 118 第參章、 生命中的傷-人師 123 第一節、 緣起 124 第二節、 老師的害怕 137 第三節、 決定不再帶班後 140 第四節、 離開的理由 145 第五節、 選擇的代價與責任 150 第六節、 回觀 155 第肆章、 自我探詢與發展之路 163 第一節、 我是誰 164 第二節、 我從哪裡來 175 第三節、 我要去哪裡? 189

    1. 維琴尼亞・薩提爾、約翰・貝曼、珍・歌柏、瑪麗亞・葛茉莉(1998)。薩提爾的家族治療模式。台北市:張老師文化事業股份有限公司。
    2. 奧圖・夏默(2019)。U型理論精要。台北市:經濟新潮社。
    3. 古德潤・伯哈德(2022)。運命。宜蘭市:三元生活實踐社。
    4. 金惠男、朴鐘錫(2020)。以為長大就會好了。台北市:大田出版有限公司。
    5. 蘇絢慧(2020)。受害者情結。台北市:平安文化有限公司。
    6. 蘿冰・布朗(2019)。生命之梯:治療教育的七個生命歷程。台中市:財團法人向上科技教育基金會。
    7. 周梵(2021)。承認自己不那麼好的你會愛得更好。台北市:時報文化出版企業股份有限公司。
    8. 湯蓓(2021)。當我們不由自主地想要控制別人的時候,實際上是因為控制不了自己。檢自https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=4399226163426993&id=220440724638912 (Feb. 18,2021) 。
    9. 岡田尊司(2021)。成為安全堡壘的第一個條件說來理所當然,就是不可威脅到個案的安全。檢自https://www.facebook.com/Psychologist.Hung/posts/350271813128021 (Jun.10,2021) 。
    10. 角子(2020)。妳不必變得更好,才值得被愛。檢自https://www.marieclaire.com.tw/community/opinion/47241?atcr=785887 (Jan.10,2020) 。
    11. 黃柏威(2020)。「等你喜歡自己時,再來找我吧!」關係好不好,在於你有沒有愛的能力。檢自https://www.gvm.com.tw/article/70898?fbclid=IwAR3ZhxMCGlEkAAyt66xrvCZ8Oe3hO6iOWwS2wqDCXlLFBtWrG5nz-m2HhPI (Feb.7,2020) 。
    12. 莊博安(2020)。被伴侶拒絕引發的強烈情緒,常因勾起了童年時的陰影。檢自https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=4168305116519100&id=220440724638912 (Nov.27,2020) 。
    13. 盧悅(2020)。所有對恐懼的防禦,反而化成了不可撼動的宿命。檢自https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=4174961865853425&id=220440724638912 (Nov. 29,2020) 。
    14. 冒牌生(2019)。人生不可能永遠有光,遇上黑暗時,你要成為自己的光。檢自https://www.gvm.com.tw/article/66535?fbclid=IwAR1NClkc5qli6_fUuru3sUOSDG8w1PWJm9ODYSXbP03NhaAA-b_bl6tAKCU (Jun.6,2019) 。
    15. 蘇絢慧(2018)。不要習慣在關係中受傷,這是一個很壞的習慣。檢自https://news.readmoo.com/2018/12/05/bad-habit/?fbclid=IwAR0_Lffrydhd0r9SnsujWd80CehpcD16IzSgCmKhmyXw15yPzf4kDnEyONs (Dec.5,2018) 。
    16. 吳若權(2016)。有能力承擔與放棄,才是真正做自己!。檢自https://club.commonhealth.com.tw/article/397?fbclid=IwAR0ezmz4KwVDKMPHm8XmWcyhGQDgSPWioIoBkaxtZBMjpQvG-j6M7gWq1HQ (Oct.27,2016)。

    QR CODE