本論文探討高等教育經營管理的問題與因應對策，並從教育資源日益有限的情況下，對於國立大學校院校務基金的設立、面臨問題與未來展望，彙整相關文獻，以呼應其對高等教育經營管理績效提昇的具體功能；再以個案研究的方式，針對第一批實施校務基金之清華大學，彙整其實施期間的相關因應對策，並對其實施期間之執行成效加以探討；另透過該校高階經營管理者之深入實地訪談，以了解其對校務基金經營理念的看法。本論文的研究結論可歸納以下幾點：1.透過本論文之文獻整理，可得知高等教育在民主化的發展過程中所面臨的問題與挑戰，及學者所提出未來的因應對策；2.透過本論文的資料蒐集、整理與分析，可得知校務基金設立之背景、目前發展情況及其未來展望；3.彙整第一批實施校務基金清華大學之基金運作方式與因應策略並探討其經營成效，及透過與該校高階經營管理者的深入訪談所彙整的資料，可提供各實施校務基金學校經驗的傳承與問題之探討；4.依分析資料彙整得知：清華大學於校務基金實施期間自籌收入佔總收入之比例多較其他國立大學為高，顯示該校已逐步落實經費自籌能力，而成效亦值得肯定，惟在推廣教育及募款方面仍有待努力；5.彙整訪談資料得知：受訪者均同意校務基金的實施，可使大學在財務的運作上有更多的彈性，並可藉以提昇學校的運作績效及教育品質；但相關之法令規章應再健全、具體、明確，使學校有所依循，並適度地再放寬其彈性，才能發揮原預期成效。最後提出本論文之建議，包括(一)對清華大學之建議：1.積極推動推廣教育，以提昇與社會互動關係；2.藉由教育品質及校務運作績效之提昇，以推動募款；3.學校同仁應更深入了解校務基金，並積極協助學校以為因應；4.聘任財務及專業經理人才，以協助學校相關財務運作。(二)對教育主管機關之建議：1.政府補助經費不應依自籌能力高低而有所調整；2.相關配套的法令規章宜完備，並應儘速訂定；3.自籌經費之彈性宜再放寬；4.人事制度並應接續配合規劃鬆綁；5.校務基金之宣導仍應持續進行。

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