透過深度訪談，本研究探討職業婦女的教養經驗，焦點在於了解學前階段幼兒母親的教養想法、內心感受及形塑其在工作與家庭之間經驗的可能因素。本研究中，以七位居住於新竹地區大學教育程度之幼兒母親為研究對象，各進行了2次~5次的深度訪談與閒聊。
本研究發現，在雙薪家庭已經成為家庭主要型態的今日，但是女性在工作之餘一如往昔的擔負了家庭中教養子女的主要責任。大部份受訪者在教養幼兒的過程中，受到社會所建構的母職形象影響，對於成為一位「好媽媽」懷有很大的自我期許，但是因為工作的緣故，使得她們感覺到與孩子在互動時間上明顯的不足，因而多少都引發了内心的愧疚之感。本研究也發現，大部分受訪者一方面受到西方文化的影響，在教養想法上呈現偏向以「幼兒為中心」的教養觀；另一方面受到傳統文化的影響，她們經歷了在傳統理想母職角色與職業婦女現實之間求取平衡不同程度的掙扎與矛盾。本研究發現，母親個人特質、配偶與孩子特質、工作性質以及社會網絡的支持程度等因素，交織形塑了受訪者在工作與家庭之間尋求平衡的不同經驗。

Through in-depth interviews, this study investigates the parenting experiences of seven career women from Hsinchu City. Focusing on the issues of parenting ideals, inner feelings, and conflict between work and family, these college graduate mothers of preschool children were interviewed between two to five times.
It is found that although families with double incomes are the major family-type in Taiwan, working mothers still take on the majority of parenting responsibilities in families. Most participants have high expectations of themselves in their motherhood roles. However their job demands reduced their interactions with their children causing a sense of guilt.
This study indicates that although most mothers embrace “child-centered” western culture parenting ideals, they are also influenced by traditional Chinese culture. They experience different levels of conflict trying to find a balance between the roles of ideal mother and successful career woman. Factors affecting the balance between work and parenting include the characteristics of mother, spouse, and children, as well as the nature of the job and the support from personal social networks.

中文
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