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研究生: 王祥朝
論文名稱: 國民小學有關月亮單元的教學困境與解決對策之研究
指導教授: 蘇宏仁博士
口試委員:
學位類別: 碩士
Master
系所名稱:
論文出版年: 2004
畢業學年度: 93
語文別: 中文
中文關鍵詞: 月亮月相月亮單元
外文關鍵詞: moon, moon phase, moon unit
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  • 國民小學有關月亮單元的教學困境與解決對策之研究

    摘要
    這個研究是在敘述一個有關國民小學月亮單元的教學改進歷程,研究的對象是桃園縣某國民小學四年級的學生以及該校教授月亮單元的四位老師,該校四年級共七個班245名學生,研究者將研究對象分成兩組,一為實驗組包含140名學生,另一為控制組105名學生。
    在月亮單元的教學中,研究團隊應用了自編的概念改變教學策略,並且探索實驗組與控制組在學習成效上的差異性,為了達成這個目標,資料的收集包含了:攝影、錄音、反思日誌、晤談、家庭作業、紙筆測驗、隨堂考和教室觀察記錄等。
    這個研究的主要發現如下:
    (一)實驗組(採用自編的概念改變教學策略)的表現,無論在紙筆測驗或半結構性的訪談中均明顯優於控制組(採用坊間的教學指引)。
    (二)參與教學觀摩的受訪教師,對本研究的教學活動,表達了肯定以及希望嘗試做做看的意願,顯示本研究自編的概念改變教學策略有推廣的可能性。
    (三)研究團隊創造了個人與團體專業成長的機會,包括:月亮視運動軌跡的研究、月亮升起時間遞延的研究、月升月落方位改變的研究等,而這些歷程在文本中都做了厚實的描述,提供讀者或後續研究者參考之用。

    關鍵字:月亮、月相、月亮單元


    The Study Of The Strategy Against The Difficulty Emerging
    From The Instruction Of The Moon Unit In The Elementary School

    Abstract

    The study was to state a process regarding the instruction of the moon phase in an elementary school. The subject of this study consisted of 245 fourth graders from 7classes and the four teachers teaching the moon unit of an elementary school in Taoyuan county. They were divided into two groups: 140 students for the experimental group and 105 students for the control group.
    The research group designed the instructional strategy of conceptual change about the moon phase and explored the difference of the learning effect between experimental group and control group.To achieve this goal, the data were collected by photographing, tape recording, diaries,interviewing, homework, tests, quizzes and observations.
    The main findings of this study were as following:
    1.The experimental group performed significantly better than the control group in semi-structured interview and written test. It means that the instructional strategy used in this study was effective.
    2.The teachers taking part in this research all expressed the will for trying to adapt the instructional strategy of conceptual change about the moon phase. This means that the instructional strategy used in this study has the opportunities to be accepted by other teachers.
    3.The professional promotion of the research group is unfolded before your eyes , including the research of the motion-track of the moon, the delay-time of the moonrise and the directional change of the moonrise and moonset in the report.

    Key words:moon、moon phase 、moon unit

    國民小學有關月亮單元的教學困境與解決對策之研究 目次 頁次 第一章 緒論……………………………………….….1 第一節 研究背景與動機………………………………1 第二節 研究目的與研究問題…………………………3 第三節 名詞釋義………………………………………4 第四節 研究範圍與研究限制…………………………6 第二章 文獻探討……………………………….…...7 第一節 電腦輔助教學 ……………………….……..7 第二節 天文教育………………………………………10 第三節 九年一貫課程自然與生活科技………………14 第四節 教師專業成長與行動研究……………………17 第三章 研究方法……………………………...…...21 第一節 協同研究成員…………………………………21 第二節 研究對象………………………………………22 第三節 研究方法與研究工具…………………………23 第四節 研究流程與計畫…………………………....26 第五節 資料的編碼與分析……………………..…..28 第四章 研究歷程與結果……………………………..30 第一節 訂定教學流程與計劃…………………………30 第二節 教學實踐的歷程……………………….…….38 第三節 學習成效多元檢核…………………….…….49 第四節 教師的自省與成長…………………….…….69 第五章 結論與建議…………………………….…….81 參考文獻 ………………………………………..…...83 附錄一 ……………………………………………….……85 附錄二 ……………………………………………….……87 附錄三 .........................................88

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