本研究旨在透過行動研究法，探討德布西作品運用在國小低年級音樂欣賞課程設計之可行性與適切性，以及研究中遭遇的困難與解決方法，並對未來的研究提出建議。
論文共分五章，第一章敘述研究動機、目的、範圍及方法。第二章探討德布西的生平與作曲、音樂欣賞教學理論、與現行課程音樂欣賞教學。第三章敘述教學研究與實施。第四章針對教學實施與學生學習結果做分析與討論。第五章敘述結論並提出建議。
根據研究者之研究，以德布西作品為主題的音樂欣賞課程教學活動設計，
可以學生生活經驗與遊戲方式為教學引導，運用統整課程概念，設計多元性的教學活動，配合多媒體輔助進行課程，並且採取漸進式的教學，深入淺出的引導，使學生對此新奇的音樂型態能自然而然的進入最佳的學習狀態，能樂於接受，進而喜愛，更進一步能有所創作，因此，本研究之課程有很高的可行性。
「德布西的作品」在音樂欣賞教學中，不但能夠有多方向的發揮，對學生接觸古典時期以外的現代音樂世界，更是一個重要的橋樑，研究者希望以此論文之研究，能給未來在此領域有興趣的的研究者或教師們，提供一個參考的方向，並將之推廣或延伸。

關鍵字：德布西作品、音樂欣賞

Abstract

The purpose of this research is to discuss the feasibility and the suitability of utilizing Debussy’s works in music appreciation curriculum for the first and the second grade students in elementary school. Through action research, this research provides suggestions for further researchers about the difficulties and the solutions of this approach.
This research is divided into five chapters. In the first chapter, the research purpose, motivation, range and methodology are explained. The second chapter illustrates Debussy’s biography and his works. In addition, the music appreciation teaching theories and the present curriculum are introduced in this chapter. The third chapter describes the implementation of this action research. The fourth chapter analyzes and examines the process and results. In the end of this study, the fifth chapter makes conclusion and the suggestions of this topic.
According to the results of this research, taking Debussy’s works as the topic of music appreciation curriculum, facilitators guide students with authentic articles, games, multimedia and other simple but profound ways in integrated curriculum, students will keep high learning motivation and, moreover, create their own works to express their affection. Therefore, the feasibility of this approach is respectable.
Utilizing Debussy’s works in music appreciation curriculum could be a key bridge to help students to connect classical music and modern music. Hopefully, the research could provide a direction for further researchers or educators in the field as a reference to extend this topic.

Key words：Debussy’s works、music appreciation

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