台灣於2019年5月17日將同性婚姻合法化，並以專法形式將同性婚姻與異性婚姻隔離，且未予兩者相同的制度保障。為求打破隔離、落實真正的婚姻平權，本研究聚焦隔離源頭，試圖探討非異性戀認同所致生之族群差異，並關注教育是否對此有所影響。本研究將非異性戀認同者以酷兒稱之，彙整國內外相關研究結果，從核心價值、生命經驗、政治理念的角度依序建構十大酷兒印象，分別為反對父權思想、反對婚姻價值、肯認開放式關係、生活滿意度較低、收入較低、迴避社會型及傳統型職業且偏好藝術型職業、經常投票、肯認台灣獨立、肯認同志婚姻、肯認同志育兒，並藉2012年「台灣社會變遷基本調查」第六期第三次計畫「性別組」問卷，對酷兒身份與酷兒印象間的關聯性進行迴歸分析，同時檢驗教育程度在其中之調節效果。實證結果顯示，酷兒身份與生活滿意度較低及肯認同志育兒間有顯著相關，教育程度對酷兒身份與反對父權思想、收入較低及肯認同志育兒間具符合假設之調節效果，與肯認開放式關係、偏好藝術型職業、肯認同志婚姻間具背反假設之調節效果。從實證結果可歸納以下結論：大部份酷兒印象有所偏誤、教育程度所生差異更為顯著、反對同志婚姻及同志育兒者有其族群傾向、同志育兒平權運動尚需更多投入。

Same-sex marriage was legalized on 17 May 2019 in Taiwan, with a special law separating the same-sex marriages from the heterosexual ones to avoid equal institutional guarantee for marriages. In the hope of breaking the isolation and achieving true marriage equity, this study focuses on the source of segregation, investigates the ethnic differences caused by non-heterosexual identity, and discusses the impact of education. This study refers to non-heterosexual identities as queer and integrates relevant local and international research findings. From the perspective of core values, life experiences, and political ideology, this study developed 10 queer impressions: anti- patriarchy, anti-marriage values, recognition of open relationships, lower satisfaction of life, lower income, avoidance of social/traditional occupations and preference of artistic occupations, frequent voting, recognition of Taiwan independence, recognition to same-sex marriages, recognition to adoption by same-sex couples. Based on the "Sex Group" data of 2012 "Taiwan Social Change Basic Survey" Phase 6 Project 3rd, an association regression analysis was performed on queer identify and queer impressions, and the moderating effect of education level was evaluated. The analytical results showed queer identify as significantly associated with lower satisfaction of life and recognition to adoption by same-sex couple. The moderating effect of education level between queer identify and anti-patriarchy, lower income, and recognition to adoption by same-sex couple agreed with the assumption. The moderating effect of education level between queer identify and recognition of open relationships, preference of artistic occupations, and recognition to same-sex marriages disagreed with the assumption. Based on these empirical results, it was concluded that most queer impressions are bias; the effect of education level is more significant; people of specific ethnic tendency opposite same-sex marriages and same-sex parenting; and there are a lot more that need to be done for the same-sex parenting movement.

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