中文摘要
這是一篇平凡但卻獨特的生命故事，一篇關於「我」的故事。
在用敘說及書寫記錄、探究生命的同時，透過回溯寫出印象中早逝的父親、身邊的母親，我試圖理解、接受「我之所以為我」的處境與樣態。這讓我更認識、更清楚自己，並成為一個更有記憶的人。而大學畢業後進入研究所就讀所經歷到的生命體驗，例如在竹教大教育夢工廠學習如何成為一個老師、追尋自我情感的渴望等，則是作為我「尋找自我力量」的催化劑或媒介。
過程中，我不斷發現、經驗真實的自己，除了看見自身主體的能動性及改變的可能性，也看見自身願意守護家人、守護孩子、守護自己的力量。這是讓一個平凡但獨特的生命散發出屬於自己的美，並能從中淬鍊出不平凡意義的力量，而我願意帶著這樣的力量去面對未來生命中的各種挑戰，並且相信我可以。
故事尚未結束，此論文將是我持續探究生命，讓自己變得更完整、更清晰的開端!

Abstract
This is a normal but unique story about “me”.
When I inquire about my life by narrative and writing, I try to understand and accept “how I become myself” through retrospecting my family. It let me know more about myself. After graduation from university and enter a research station, my life experience like joining in a team named “Dream-Makers of Education” to learn how to be a teacher, and finding a yearn for my emotions are the media for me to search self-strength.
I keep discovering and experiencing a real me during the process. In addition to seeing the agency of myself and the possibility of getting better, I also see the strength of my willing to protect my family, my students, and myself. The strength can let a normal but unique life spreads its beauty, and get a remarkable meaning inside. I am willing to use this strength to face challenges in my future, and I trust I can do it.
The story has not finished yet. It will be the beginning of my life inquiry, and let me become more and more complete.

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