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| 研究生： |
卓怡君 Cho,I-Chun |
|---|---|
| 論文名稱： |
台灣作曲家改編福佬系民謠之鋼琴教材探討 Analysis of Piano Teaching Resources for Holo Folksongs Adapted by Taiwanese Composers |
| 指導教授： | 楊佈光 |
| 口試委員: | |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
|
| 論文出版年： | 2010 |
| 畢業學年度： | 99 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 178 |
| 中文關鍵詞： | 民謠 、台灣福佬系民謠 、音樂教育 、鋼琴教本 |
| 外文關鍵詞： | folksongs, Taiwanese Holo folksongs, music education, piano textbook |
| 相關次數： | 點閱：3 下載：0 |
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摘 要
民謠是人類群體長期在社會生活中的集體創作，傾吐著歷史生命力的聲音，也真實的反映時代背景及表達內心的情感；鋼琴為很多孩童學習音樂的入門樂器，若能搭配鋼琴教本的學習來彈奏屬於自己的民謠，琅琅上口的曲調不但能引起孩子的共鳴，激發學習動機，也為民謠的保存、流傳與推廣有很大的助益。本論文蒐集並分析台灣福佬系民謠改編成初級鋼琴教本的樂曲作品，以作曲家改編版本數最多的五首福佬系自然民謠《六月茉莉》、《牛犁歌》、《思想起》、《恆春調》、《丟丟銅仔》作樂曲分析與比較，並以西方同程度的教材練習曲連結配合，探討其教學上的應用與教育的價值。
Abstract
Folksongs are the creations from people depicting their lives. This type of music tells about the history and reflects the emotions presented as part of the society during the time. Many children have started learning piano as their first musical instruments. By learning and singing songs that are comprised of simple and repetitive patterns, children not only will be able to comprehend easily but will also become more motivated in learning and understanding the cultural backgrounds they belong to. This thesis collects and analyzes the Taiwanese Holo Folksongs adapted for entry-level piano learners. The most adapted musical pieces “Jasmine in June”, “Plower’s Song”, “Reflections”, “Heng-Chun Tune”, and “An Old Train” are used for the comparative analysis. Western teaching resources at the same level are also integrated to enhance the discussion of the educational applications and values of the Taiwanese Holo Folksongs.
參 考 文 獻
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四、網路資源
台灣歌謠大事紀 http://www.dang.idv.tw/2006/20060225content.htm
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