摘要
本研究旨在探討苗栗縣公立幼稚園園長之工作壓力、因應策略及其合理性之現況，主要以問卷調查法為主，輔以焦點團體座談，以苗栗縣18個鄉鎮之公立幼稚園園長為普查對象，共發出問卷46份，回收有效問卷46份，可用率達100%。本研究工具為「苗栗縣公立幼稚園園長工作壓力、因應策略及其合理性之調查問卷」。研究結果如下：
一、園長之工作壓力感受趨近於中等程度，依序為「工作負荷」、「專業知能」、「角色壓力」與「人際關係」。
二、園長在面對工作壓力之時，會採用因應策略的知覺頻率趨近於中高的程度，依序為「問題解決」、「情緒調適」、「理性思考」、「尋求協助」。
三、園長對其職務合理性之感受度趨近於中等程度，而在二個層面中，依序為「期望與報酬」及「決定與職權」。
四、51歲以上之年齡的苗栗縣公立幼稚園園長在「理性思考」、「問題解決」、「尋求協助」及「整體因應策略」等層面部分，高於40歲以下的園長。
五、一般地區之苗栗縣公立幼稚園園長在「理性思考」、「問題解決」及「整體因應策略」等層面部分，運用頻率高於偏遠地區之園長。
六、任教班級數達5班以上之園長在「決定與職權」及「整體合理性」等層面部分，知覺感受高於任教班級數僅為4班以下之園長。
七、園長之整體工作壓力與整體因應策略呈顯著負相關。
八、園長「工作負荷」層面與「問題解決」策略層面，以及「角色壓力」層面與理性思考、問題解決因應策略層面，皆呈顯著正相關。
九、園長「專業知能」層面與「尋求協助」策略層面，以及「人際關係」層面與「尋求協助」之策略層面，皆呈顯著負相關。
根據研究結果，提供公立幼稚園園長工作壓力、因應策略及其合理性方面的建議，俾供相關單位及人員參考。

關鍵字：公立幼稚園園長、工作壓力、因應策略、合理性

ABSTRACT
This study aimed to investigate the job stress, coping strategies, and the rationality for principals of public kindergartens in Miaoli County. This is a questionnaire-based survey, auxiliary discusses by the focal point association, takes the principals of public kindergartens of Miaoli County 18 villages and towns as the general survey object, totally 46 effective questionnaires focused on the principals of public kindergartens in Miaoli County. And we got conclusions as follows:
1.To what degree do principles feel about the job stress: middle level.Principals feel that they are half-weighed positively by “working load”, “ professional knowledge”, “ role stress”, “interpersonal relationship”.
2. How do principles act when facing stress: quite positively.Facing stress, principals tend to take coping strategies positively by “problem solving”, “emotional adjustment”, “rational thinking”, and “seeking help”.
3. How do principles think about their duty and pay: reasonable. Principals feel it is reasonable about their duty, from which “decision and power” comes after “expectation and reward”.
4. Principals aged over 51-year-old perform better in the fields of “rational thinking”, “problem solving”, “seeking help” and “coping strategies” than younger principals.
5. Principals in the general area of Miaoli County apply more techniques of "rational thinking” ,"problem solving" and "coping strategies" than principles in the remote area.
6. Principals of kindergartens that have at least 5 classes have stronger sense of “decision and power” and “overall rationality” than principals whose classes are less than 5.
7. “Overall job stress” and “coping strategies” are in inverse proportion.
8. “Workload” and “problem solving” are in direct proportion. Significantly, it is positively correlated with “roll stress”, “rational thinking”, “problem sloving” and “coping strategies.”
9. Our data indicated an inverse correlation between “professional knowledge” and “seeking help” ; “interpersonal relationship” and “seeking help.”
Based on the results of the research, some suggestions are offering to the related institutions and officers for reference.

Keywords: principles of public kindergartens, job stress, coping strategy, rationality.

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