在工業3.0-4.0(含3.5)發展趨勢下，因應產業智慧化轉型下，預期將進入人機協同的情境；智慧製造相關職能會產生什麼變化，人才的專業知識、能力需要被提升哪些，才能更符合業界所需之人才。本研究探討電子產業數位(智慧)製造轉型概況包含：工廠設施數位(智慧)化建置情形、數位(智慧)製造相關資訊系統建置情形，並運用AHP方法設計在電子產業智慧製造轉型下相關工程師職能需求應具備的能力組合，包括：新職類項目需求、需具備的學科領域條件、職責能力、技術性和作業面的能力、資訊能力、人格特質和態度。做為未來探討產業人才培育的一套客觀、有效且具有系統量化的科學方法，期能套用本研究方法模式，進行其他產業數位(智慧)製造轉型之調查並進行產業人才培育之選、育、用人才的決策評估方法並從人才供需兩端角度探討現今學校育才之課程規劃與未來智慧製造領域相關工程師職能需求的穩合度為何，以做為日後學校育才多元發展規劃參考。

This study explores the electronic industry's digital (smart) manufacturing transformation profile including: factory facilities digital (smart) construction situation, digital (smart) manufacturing related information system construction, and the use of AHP method design in the electronics industry smart manufacturing transformation related The combination of capabilities that an engineer's Competence needs should have, including: the needs of the new job category, the subject area conditions, responsibilities, technical and work ability, information skills, personality traits, and attitudes.
As an objective, effective and systematically quantified scientific method for the cultivation of industrial talents in the future, we can apply this research method model, conduct surveys of other industrial digital (smart) manufacturing transformations, and select and educate industrial talents. Decision-making method for talents.

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