摘要

本研究旨在推動行政電腦化，規劃一套適用於公立幼兒園之資訊系統。研究者經由文獻分析整理系統之初步架構，再透過訪談、開會討論、文件蒐集小型與中型規模各一間公立幼兒園的資料，並與兩位幼兒園行政資深主管討論獲取修改建議，之後以資料庫軟體進行設計，再將其介面向研究對象示範操作以蒐集回饋與建議，歸納出適用於公立幼兒園的資訊系統之架構與功能。從研究中所得到的主要結論如下：
一、公立幼兒園適用的資訊系統架構可分為教務、保育及總務等三大系統來做管理。
二、公立幼兒園的資訊系統是由幼生基本資料為核心加上陸續增置之相關資料發展而成。
三、公立幼兒園適用之資訊系統至少可提供五十五項功能來促進園務運作。
四、公立幼兒園教師雖期望能有一套符合需求的資訊系統，但自身的資訊素養仍待加強，方能更有效地提昇行政效率。
最後，根據研究結論提出對幼兒園、主管機關、資訊系統設計者以及未來研究者之十六點建議。

Abstract

To promote computer-based administration, this study proposes an administrative information system for public preschool. The initial information system architecture is designed by literature review. To propose an administrative information system for public preschool, the researcher discussed with preschool administrators of one small-scale and one middle-scale public preschool, and interviewed two senior preschool administrators. The proposed information system is demonstrated to the preschool teachers with some administrative duties and senior preschool administrators. The system architecture and functions for public preschool are revised according to the feedback from the above preschool administrators. The conclusion of this study is stated
in the following:
1.The administrative information system for public preschool is consisted of three subsystems: educational affairs, child-care affairs
and general affairs.
2.The main data of administrative information system for public preschool mainly come from children’s profile for registration. The related and additional data will be added into this system during the
semester.
3.The administrative information system for public preschool provides
fifty-five functions to improve the efficiency of administration.
4.Although public preschool teachers hope to have one information system which met their requirements, they still have to enhance their information capability to improve the efficiency of administration.
Finally, this study gives sixteen suggestions for preschool administrators, government administrators, information system designers
and researchers.

中文部份

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