摘 要
綜觀當代台灣文學史不得不提到一位舉足輕重的重要作家—黃春明，他的寫作範疇橫跨小說、新詩、童書、劇本。他的作品無不感動每一位讀者，由他最早期的作品開始，到他九零年代慢慢對兒童文學的耕耘作及重視，由此可知，黃春明筆下的兒童書寫已經在他的創作生涯有著無可取代的重要性。
因此，筆者關注他在兒童繪本創作與他的生命歷程產生密不可分的關聯，黃春明豐富的人生閱歷如實反映在他的寫作內容及風格，因他豐富的生命歷程強烈映照出他的寫作特色後，就黃春明的生命歷程：少年時期、壯年時期、近期等歷程逐一討論，並且將每一個時期對應他在童書的書寫歷程，以期能相互「互文」每一個時期他的生命歷程所反映他的寫作特色。

透過黃春明生命歷程與童書的關係，由他的生命中重要事件著手，就能深刻描述黃春明文學作品背後的生命意涵；將黃春明近期的五本兒童繪本童書，把故事主人翁角色的刻畫、內容的轉折、心理的歷程、傳達的意義，來分析、影響、詮釋黃春明所要帶給孩子們心中所勾勒的桃花源境地，希望能為未來的孩童留下一個美好的想像。

關鍵詞：黃春明 兒童繪本 歷程 互文

Abstract
When it comes to the history of contemporary Taiwanese literature, Huang, Chunming, contributing his work to novels, new poems, children’s books, and scripts, is the most important writer that has to mention. From his earliest works to 1990s, Huang gradually devoted himself to children literature, and his works have moved every reader. Therefore, the role of children’s writing is irreplaceable in his creative career.

As a result, the researcher focuses on the inseparable connection between children’s picture books and Huang’s life course. Huang’s rich life experiences truthfully reflected on his writing content and style. Because of this, Huang’s life course: adolescence, adulthood and recent life are discussed one by one. Every period of time corresponds to the writing process of Huang’s graphic books so that “intertextuality” reflects his writing characteristics.

Through the relationship between Huang’s life course and children’s books, starting with important events in his life, which profoundly depicts the meaning of life behind Huang’s literary works. Analyzing and interpreting Huang’s five recent children’s picture books, the description of the protagonist, the transition of the content, the psychological process, and the meaning of the story bring children a wonderland, hoping to leave a beautiful imagination for children in the future.

Keywords: Huang Chunming, graphic books, trajectory, intertextuality

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