摘 要
童年是人生的養分，林良曾說：「兒童文學所追求的美學價值是『純真』。能達到純真的境界，閃爍純真的光芒，就是好的兒童文學。」本論文深入探討鄭清文的三本童話與蘇紹連的三本童詩集，並將這兩位臺灣本土作家為兒童創作的作品納入任教國小的閱讀寫作教學課程中進行導讀與延伸思考寫作，與孩子們一起共讀這些專為臺灣兒童書寫的文學作品，透過教學引導，細談作品中的角色、情節、詩的意象等，期盼能讓孩童領略兩位作家自然純真的文學內涵，更藉由童話和童詩中虛實交錯的生動描述，深刻思索傳統與現代的衝突與磨合；透過閱讀，讓孩童更貼近作家筆下所要傳達的對於童年記憶的深刻情感以及對故鄉往事的無限懷念，也喚醒現代人逐漸忽略文化傳承的初始之心。因為有童年生活的滋潤，所以故事的鋪陳才能呈現出真實感，也因為有兒時在鄉村的體驗，所有故事中的情景彷彿是將童年景象一一還原再現，信手拈來，扣人心弦。這就是童年的養分所滋養的純真境界。
透過本論文之研究與討論，筆者欲將鄭清文童話與蘇紹連童詩作品在課外閱讀教學的應用，提出具體實作後的教學心得與省思，讓這些寫給台灣兒童看的兒童文學作品更廣為被閱讀、被討論、被重視；或許未來，我們也能樂見其出現在國小教科書的編選課文中，成為真正屬於臺灣的經典兒童文學，也期盼有更多人加入關注、研究臺灣本土兒童文學作家的行列，讓臺灣這塊土地上的孩子們都能熟悉、閱讀屬於自己鄉土的文學名著。

關鍵字: 鄭清文、蘇紹連、非典型、兒童文學、閱讀教學

Abstract
Childhood provides the nourishment for life. Lin Liang once said: "The goal and value of children's literature is to capture ‘innocence’. The mark of good children’s literature is to wholeheartedly convey pureness". This dissertation delves into Zheng Qingwen's three fairy tales and Su Shaolian’s three collections of children’s poems as well as the incorporation of these works in reading, writing, teaching, and curriculum for elementary school students. The author incorporates the works of these famous Taiwanese writers into the teaching curriculum by discussing roles, plots, and imagery with students. The author hopes that the students can understand the authenticity that the two writers bring forth in their vivid descriptions. Through the class readings and discussions, students think deeply about the balance between the themes of conflict and harmony as well as tradition and modernity. In these stories, students recognize themselves and relate to the profound emotions of childhood and memories of their hometown conveyed by the writers. These works also evoke a sense of ingenuousness in the students as they connect to their own childhood memories. Each scene in the story triggers a vivid recall of personal childhood experiences. As our childhood produces an abundance of “material” to dissect, these stories present a sense of authenticity.
Through the research and discussion of this dissertation, the author analyzes her teaching experience and summarizes her reflection after adapting both Zheng Qingwen’s fairy tales and Su Shaolian’s children’s poetry for her assigned reading for students. Her conclusion is that children’s literary works written by Taiwaness writers should be widely read, discussed, and valued. She also suggests that these works should be highlighted in textbooks for elementary school students. She hopes that more people will pay attention to research about Taiwanese children’s literature and support children in Taiwan in becoming more familiar with the classics.

Keyword: Zheng Qingwen  Su Shaolian  Atypical  Children's literature  Reading teaching

參考文獻
參考書目：（按姓氏筆劃排列）
一、 主要研究文本
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鄭清文，《天燈‧母親》﹙台北：玉山社，2000﹚。
鄭清文，《採桃記》﹙台北：玉山社，2004﹚。
鄭清文 文， 陳建良 圖《沙灘上的琴聲》﹙台北：台灣英文雜誌社，精湛兒童之友月刊，1998﹚。
鄭清文原著，林婉玉改寫，陳貴芳繪圖《燕心果》﹙台北：玉山社，2010﹚。
鄭清文原著，林婉玉改寫，陳貴芳繪圖《火雞與孔雀的戰爭》﹙台北：玉山社，2010﹚。
鄭清文原著，林婉玉改寫，陳貴芳繪圖《十二支鉛筆》﹙台北：玉山社，2010﹚。
鄭清文原著，林婉玉改寫，陳貴芳繪圖《鹿角神木》﹙台北：玉山社，2010﹚。
鄭清文原著，林婉玉改寫，陳貴芳繪圖《飛傘》﹙台北：玉山社，2011﹚。
鄭清文原著，林婉玉改寫，陳貴芳繪圖《松鼠的尾巴》﹙台北：玉山社，2011﹚
蘇紹連，《雙胞胎月亮》﹙台北：三民，1997﹚。
蘇紹連，《穿過老樹林》﹙台北：三民，1998﹚。
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二、 專書
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三、 期刊論文
王宇清，〈試析《天燈．母親》中的角色作用與意義〉，2008.11.22~23
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李癸雲，〈往回長大的小孩—從孩童角色的運用論蘇紹連詩中的成長觀〉，《中華現代文學大系（貳）》，2003年。
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焦桐，〈隱形或者變形評介〉，《台灣詩學季刊》第27期，1999年。
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楊茹美，〈鄭清文童話中幻想世界之研究〉，2008.11.22~23資深作家黃春明、鄭清文童話研討會。
鄭懿瀛，〈童心童趣 鄭清文構築新童話世界〉，《書香遠傳》84期，2010年。
簡政珍，〈蘇紹連論〉，《童話遊行》，1999年。
蘇紹連，〈沙漠上的小鹿—為沙鹿的小孩而寫〉，《聯合文學》75期，1991年。

四、 研討會論文集
江寶釵、林鎮山主編，《樹的見證：鄭清文文學論集》，本書為中正大學於2006年舉辦的「鄭清文國際學術研討會」編錄的部分論文集。
封德屏策畫、李進益編選，《台灣現當代作家研究資料彙編26—鄭清文》，
靜宜大學臺灣研究中心於2018年舉辦的「2018鄭清文國際學術研討會」論文集。

五、 學位論文
邱建齊，〈鄭清文台灣童話研究〉，高雄師範大學回流中文碩士班，2012年。
洪培雯，〈林良童詩之研究〉，國立臺南大學國語文學系碩士班，2008年。
徐錦成，〈鄭清文童話現象研究(博士論文)〉，佛光人文社會學院文學系，2005
年。
徐雪櫻，〈台灣童詩的自然意象〉，國立台北教育大學語文與創作學系語文教學碩
士班，2008年。
孫藝泉，〈童詩意象研究〉，國立台東大學兒童文學研究所，2004年。
陳琪芬，〈鄭清文童話的特質與教育意義〉，國立中山大學中國文學系研究所，
2006。
陳詩尊，〈從《燕心果》到《採桃記》——鄭清文童話研究〉，雲林科技大學和學
資料整理研究所碩士班，2008年。
連珮瑩，〈鄭清文童話中的變形研究〉，國立中正大學台灣文學所，2009年。
黃靖涵，〈鄭清文童話主題研究〉，國立政治大學中等學校教師在職進修班，2007
年。
彭雨潔，〈蘇紹連童詩研究〉，國立新竹教育大學語文教學碩士班，2011年。
游淑清，〈蘇紹連詩研究〉，國立彰化師範大學國文學系碩士班，2006年。
鄭佩芷，〈《小詩人系列》作品研究〉，國立台東大學兒童文學研究所，2007年。
蔡桂月，〈蘇紹連及其現代詩研究〉，國立高雄師範大學國文學系碩士班，2008
年。

六、 演講影音
鄭清文，《小說與我》DVD 臺灣大學出版中心 2008年

陳貴芳談〔我畫鄭清文童話書的六個秘密〕＊活動後記http://www.kkbooks.tw/2011/02/blog-post_28.html ﹙2019/12/27﹚