本文運用「清大行政資料與問卷資料」中調查2012/2013/2014/2015清大畢業生的調查問卷資料，藉由迴歸分析來檢視明星高中且透過繁星推薦是否對清大學生成績造成顯著影響。本研究將可對媒體和社會大眾對繁星入學管道表現較優是否因為明星高中扮演重要角色的爭論提供實證數據。

本文主要實證結果顯示明星高中且入學管道是繁星推薦對學生學期平均成績並無正向影響，其他發現包括:1)明星高中背景對清大學生學期平均成績有顯著的正面影響。2)繁星推薦是入學管道裡學期平均成績最高的。3)高中時班級排名越好進入清大的學期成績也越好，男生成績又優於女生。4)父母親學歷、家庭薪資所得對成績是沒有顯著影響。5)明星高中學生來自五都的比例不高。

本研究顯示當前的繁星推薦管道學生的優秀表現並非肇因於明星高中的好表現，即使本文考量五種「明星高中」的定義，仍得到一致性的結果，鑑於繁星推薦有助於消弭城鄉差距，維持該入學管道應有其必要性。

關鍵字:明星高中、繁星推薦

The research utilizes administrative data and survey data of NTHU from 2012 to 2015 to evaluate the students’ performance in terms of different college entrance channels, in particular the role played by entering the prestigious high schools. We then consider five different definitions of “prestigious high schools” when conducting the empirical analysis.
Our main finding reveals that students graduated from prestigious high schools among those recruited through multi-star entrance method do not have significant academic performance than the non-prestigious high school counterparts. It is suggested to keep the multi-star entrance method to balance the urban and rural differentials.

Keywords: prestigious high schools、multi-star entrance

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