摘要
佾‧舞‧傳‧承—八佾舞的探索與延伸

本研究的範圍，是筆者針對2004—2007年間所作的作品，本研究的主要架構，從八佾舞的主體延伸；再以東方儒家思想為本，西方藝術形式為用的〔中體西用〕的方式進行探索延伸。創作的主體是以祭孔的活動過程所引發的創作構想，而創作的形式是多元樣貌，以現代主義藝術的形式精神加以融匯，以解構分割平面化的穩重色面呈現，用現代藝術半抽象，抽象等手法進行。更進一步延伸八佾舞及儒家思想在台灣的文化、教育、政治、經濟、社會等等的關連性，加以探索創作。易言之，藉由儒家思想及八佾舞的主題，透過媒材及藝術形式的創作，以表達關懷文化、教育、禮教、隱含著倡導尊師重道之觀念，也提供了另一種藝術教育的功能。筆者在創作過程中，企圖刻意尋找一種簡潔、分割、平面化空間的形式，營造莊嚴、肅穆、崇高的精神性的視覺效果。更隱喻儒家思想存在於文化中，八佾舞祭典似乎帶有崇高的心靈教化、喚知良民。而現今人們可以感受到後現代主義的台灣，從政治到社會，人們意識形態也都急遽在改變。因此，人們對尊師重道之觀念也今非昔比。本創作研究依作品創作的理念性質分為躍動系列、精神空間系列探討之，並思考未來走向的可能性。

關鍵詞：「八佾舞」、「精神空間」

Abstract
Eight-row Dance Heritage—The Discovery and Extension of Eight-row Dance
This study focused on my works during 2004 to 2007. The key structure of this study was based upon Eight-row Dance and extended through the combination of Eastern Confucianism and Western Art. The artistic creations were inspired by the process of Confucius Ceremony. The forms of these creations were diverse, which were based upon Modernism Art, accompanied by the semi-abstract and abstract techniques, and expressed through cutting the horizontal dignified tones. In addition, this study analyzed these creations in light of the correlation between Eight-row Dance and Confucianism and Taiwan’s cultural, educational, political, economical and social aspects. In other words, Confucianism and Eight-row Dance were expressed through these creations, which conveyed the concerns for cultures, education as well as etiquette and implied the importance of respecting teachers. Thus, these creations also served as the educational function of art. In the process of creation, I tried to search for a concise and horizontal spatial form in order to create a solemn, respectful and sublime visual effect. This study also conveyed that Eight-row Dance Ceremony seemed to illustrate the spirit of Confucianism. Nowadays people can sense that Taiwan, in a post-modern era, emanates on-going rapid change in politics, society as well as people’s ideologies. Therefore, people’s attitude toward the notion of respecting teachers is changing. Based upon the belief of creations, the artistic creations in this study were divided into the vigor series and the spiritual space series. They were also analyzed for further development in the future.

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