中文摘要
本研究旨在探究少女中途之家助人工作者於如此特殊的助人場域中，在助人角色、助人關係、助人定位、助人專業成長以及與同事間的互動經驗中，所撞擊出個人不同面向的脈絡，其如何在歷程中因應、探索、發現、覺察、反思、整理、轉化並與這些歷程共鳴，在「變」的過程中找到「不變」之工作核心意義與個人優勢。進而深入瞭解少女中途之家構助人工作者必然碰到的議題，更能發現工作者於個人與工作間的層次以及豐富內涵，以一個較整體的方式呈現出其動態發展歷程。對四位少女中途之家的助人工作者進行深入訪談，透過詮釋現象學的循環歷程，分析訪談對話與文本的詮釋，探討少女中途之家於個人與工作間的議題與階段歷程之變化。

研究結果歸納出少女中途之家助人工作者的共同議題及動態發展歷程，以面對工作角色、安置機構「家」的環境與情感關係、同事關係與合作模式、個案工作的失敗與傷害等四個共同議題為起點的緯，變動歷程則為經，整理出助人工作者於個人與工作間的動態發展歷程，需以涵容的團隊關係為基底，助人工作者才能在三個階段中來來回回進出。動態發展歷程的三個階段依序為：「『家』脈絡中的工作角色、與個案及同事的互動關係，撞擊出個人議題」、「探究、覺察、整理與轉換個人脈絡，得以持續發揮工作任務與角色功能」、「整合工作核心意義與個人優勢，看見就有力量前行」。此彰顯出以助人工作者為主體的重要意義，「人」是存在於「變」的動態中，也只有「人」得以找到「不變」的工作核心意義與個人優勢。最後，根據本研究之結果，對國內安置機構助人工作者、安置系統與體制、與助人工作專業發展階段及未來相關研究提出一些建議供參考。

Abstract
The purpose of this research was to investigate the psycho-social developmental process of the workers in a girls’ halfway home. Their professional and personal impacts form the context which consist of the roles, position as a helper, and the relationships with girls and colleagues were. These workers kept perceiving, reflecting, then coping, and transforming, echoing with their working experience. There were some ‘unchangeable’ core meanings of their own work and personal experience found from the ‘changeable’ working processes. A holistic method used to depict these issues and the working process. Four workers of a girls’ halfway home were interviewed in depthand the transcription were analyzed with hermeneutic-phenomenological methology.

There were four issues found in dynamic developmental process between the self of the workers and their works: the roles in the work, the environment affection relations in a ‘home’ of the halfway home, the colleague relationship , and the failure and hurts in case work. Finally concluded that there were three stages of the dynamic developmental process which includes ‘the role of the work, the interaction with clients and colleagues in the context of ‘home’, ‘the exploration, perception and transformation of personal context that keep the work mission going forward’, and finally ‘the integration of the core meanings of the work and personal experience’, and there is a tolerant team relationship in the work place that support the workers going into and out and then got growth. This research explicates the importance of keeping the workers as the active subject. ‘Human’ lives in a ‘changeable’ dynamics, while she/he could find out the ‘unchangeable’ core meanings for herself/ himself. Some suggestions were proposed for the helper of halfway home, the institutions and further researches based on these findings.

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