二十一世紀為知識經濟的時代，為適應瞬息萬變的資訊、經濟、社會發展與國際情勢，擁有足夠的人才財庫才是國家永續發展之鑰。在資訊高度發展及交通便利之下，國與國間之往來頻繁，高等教育走向國際化已為高等教育發展之必然趨勢，尤其身為海島型國家的我國，更應積極擴展與外國的關係。
全球性大學排名系統在近年來影響各國高等教育政策，其排名指標可用來評估高等教育國際化情形，其排名結果受各國所重視。
為吸取國外政府在高等教育國際化之有效作法與瞭解他們在實務上之推動情形，以作為我國辦理高等教育國際化業務之參考。本研究以日本與我國，分別從各背景、政府政策及全球性大學排名結果等方面，深入探討比較，並以東京大學與國立臺灣大學兩校在背景及國際化之表現情形進行探討。
本研究之結論如下：
一、兩國在地理、社會、教育等方面背景類似。
二、日本較我國國土廣大、人口眾多，高等教育機構數及學生數均較我國多。
三、日本政府早於我國將高等教育國際化議題列為施政重點，亦於一開始即提出整體性具體規劃。
四、兩國高等教育國際化均重視「提升學校品質」與「擴大招收國際學生」。
五、兩國均重視提供外國學生奬學金及公費留學奬學金，在重視招收外國學生的同時亦重視本國學生到海外學習。
六、日本在五大全球性大學排名系統的表現，除「世界大學網路排名系統」外，均優於我國。
七、東京大學與國立臺灣大學在背景上類似，東京大學的國際化程度較國立臺灣大學佳。

21st century is a knowledge-base economic era. In order to get accustomed to the trend of quick change in technology, economy, social development and international situation, every country strives for owning sufficient and outstanding manpower in this competitive era. Especially for Taiwan, which is an island, it’s much more important to develop the relationships with other countries.
The global university ranking systems affect the policies of higher education of every country. The indicators of the global university ranking systems can be used to evaluate the internationalization of higher education. Every country puts great emphasis on the results of the global university ranking systems.
In order to learn about the policies of other governments on internationalization of higher education and to absorb the experiences of their implementation, this study chose Japan as the main research target in comparison with Taiwan, from different aspects to explore the same and different points between these two countries. At the same time, this study also researched and compared the backgrounds and internationalization of the University of Tokyo and National Taiwan University to explore the practical aspect of these two countries.
The study’s conclusions are as follows:
1.The two countries have similar backgrounds on geography, society, education and etc.
2.Japan has bigger land, larger population, more institutions and schools in higher education and more students than Taiwan.
3.Japanese government putting emphasis on internationalization of higher education is earlier than Taiwanese government doing.
4.The two countries both stress the enhancement of universities’ quality and the extension on recruitment of international students.
5.The two countries both stress the offering the scholarships for foreign students to attract them to study in the countries. At the same time, both countries stress the offering scholarships for their local, domestic students to acquire higher education abroad.
6.Japan has better performance on the global university ranking systems than Taiwan, except the Webometrics Ranking of World Universities.
7.The University of Tokyo and National Taiwan University have similar backgrounds, but on the performance of internationalization of higher education the University of Tokyo is better than National Taiwan University.

一、中文部分
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