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研究生: 李婉芬
論文名稱: 九年一貫課程自然與生活科技領域運用電腦輔助空間概念教學之應用-以磁場為例
指導教授: 林志明
口試委員:
學位類別: 碩士
Master
系所名稱:
論文出版年: 2007
畢業學年度: 95
語文別: 中文
中文關鍵詞: 3ds MAX磁場空間概念
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  • 運用電腦輔助教學在國外已至成熟的階段,教育人員組成社群做有組織的運作,各種電腦輔助教學的方式,不論是在動畫、虛擬實境…等等,他們不只在技術方面互相討論、支援,也在成果上互相分享。
    國內也不斷的在推行資訊科技融入教學,現在各方面都還需要努力,本研究的目的在以3ds MAX 6 建構一套3d虛擬磁場空間的模型,並將製作的方式詳盡紀錄,以供任何有需要者參考,並製作磁場空間3D電腦動畫進行教學實驗,探討磁場空間3D電腦動畫對學生學習磁場空間概念是否有幫助,希望對有興趣使用相關軟體製作相關電腦輔助教材者有所幫助。
    本研究製作了──一個圓柱形磁鐵的磁場空間、兩個磁鐵同極相斥的磁場空間、兩個磁鐵異極相吸的磁場空間── 三組立體磁場空間模型,然後設定動畫,並詳盡紀錄製作方式及注意事項。接著進行教學實驗與分析,發現磁場空間3D電腦動畫對學生學習磁場空間概念有正面的成效,最後對未來的工作做出建議。


    目 次 摘要 II 目次 III 第一章 緒論 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的 4 第三節 待答問題 5 第四節 研究範圍與限制 5 第五節 名詞解釋 6 第二章 文獻探討 第一節 電腦動畫 8 第二節 空間概念 11 第三節 磁場 16 第三章 模型製作 第一節 基礎物件製作 22 第二節 一個圓柱形磁鐵的磁場空間 26 第三節 兩個磁鐵同極相斥的磁場空間 37 第四節 兩個磁鐵異極相吸的磁場空間 50 第四章 研究方法 第一節 研究流程 64 第二節 研究對象 65 第三節 研究工具 65 第四節 研究設計 68 第五章 研究結果與討論 第一節3D電腦動畫對學生磁場空間學習成就的影響 70 第二節 3D電腦動畫意見調查分析與專家意見歸納 75 第六章 結論與建議 第一節 結論 81 第二節 建議與後續工作 83 參考書目 85 附錄一 九年一貫課程自然與生活科技學習領域中與「磁」相關內容 92 附錄二 磁場空間成就測驗前後測試題 95 附錄三 3D電腦動畫意見問卷 97 附錄四 磁場空間教學活動簡易教案 99

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