本研究目的探討於中等教育的輔導工作中，以塔羅牌做為諮商媒介物，對於青少年當事人所知覺的諮商關係、晤談感受之影響以及當事人之改變。本研究由研究者擔任諮商師實施個案諮商，當事人為一名綜合中學的女學生，諮商師在該校個諮室實施每週一次、每次約五十分鐘，進行六次以塔羅牌為媒介的諮商輔導工作。並在第一次、第三次和第六次諮商輔導工作結束十分鐘後進行訪談，以進一步蒐集當事人之感受、與諮商師的關係，及對當事人本身的影響等相關資料。
結果發現如下：一、以塔羅牌為媒介時，對於當事人所知覺諮商關係之影響，分別包括：有助於諮商師和當事人設定共同的工作目標、有助於當事人負起改變的責任、有助於建立諮商關係中正向的感情連結。二、以塔羅牌為媒介時，對於當事人晤談感受之影響，分別包括：提高當事人對諮商的接受度、協助當事人釐清問題並找到解決方法、有助於當事人願意分享自己的經驗。三、以塔羅牌為媒介時，當事人之改變分別包括：當事人能覺察自身的狀態、當事人有勇氣整理過往的事件、當事人對未來找尋到新的動力及目標。
最後研究者依據本研究的發現，針對學校輔導工作人員、心理諮商實務工作者以及未來研究提供相關之建議。

The objective of this study is to explore the influence of using the tarot as the counseling medium on the counseling relationship and conversational feelings perceived by a teenage object and on his or her ensuing transformation in the work of mental health counseling in secondary education. In this study, the author serves as the counselor to conduct counseling in an individual case of which the object is a female student from a comprehensive high school. The counselor conducted six 50-minute counseling sessions using the tarot as the medium in as many weeks at the school’s counseling room. In addition, an interview with the object was carried out ten minutes after the first, third and sixth session in a bid to further collect data concerning her feelings, her relationship with the counselor, and her ensuing transformation.

The findings are as follows:
1. The influence of using the tarot as the medium on the counseling relationship perceived by the object comprises the aspects of being conducive to the counselor and the object’s setting their common goals, being conducive to enabling the object to accept the responsibility of transformation, and being conducive to building positive emotional links in the counseling relationship.
2. The influence of using the tarot as the medium on conversational feelings comprises the aspects of increasing the object’s acceptance of counseling, helping the object figure out the problem and find the solution, and reinforcing the object’s volition to share her experience.
3. The influence of using the tarot as the medium on her ensuing transformation comprises the aspects of the object being able to perceive her own state, the object having the courage to organize her past incidents, and the object discovering her future momentum and goals.

Finally, the author provides related suggestions to school counselors, mental health counselors and future research according to the findings of this study.

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