研究生: |
黃清炫 Huang, Ching-Hsuan |
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論文名稱: |
生命的負荷-黃清炫繪畫創作論述 Burdens of Life - Painting Creations Treatise by Huang, Ching-Hsuan |
指導教授: | 徐素霞 |
口試委員: | |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
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論文出版年: | 2010 |
畢業學年度: | 98 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 121 |
中文關鍵詞: | 生命 、負荷 、存在 、象徵 、療癒 |
外文關鍵詞: | Life, Burden, Existence, Symbolization, Healing |
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摘要
生命的負荷
-黃清炫繪畫創作論述
本研究共分為五章,第一章說明此次研究的動機與目的、創作背景與歷程、
研究方法與步驟以及名詞解釋;第二章試述與本創作有關之學理基礎;第三章主要探討本研究主題及筆者之創作理念,以及統整分析本研究創作之作品與表現手法;第四章針對此次創作作品做個別的內容與形式之探析;第五章為本次創作研究之結論。
本創作研究的理念認為藝術創作活動是一種自我反思的行為,也可以成為自我壓抑下舒緩壓力的治療途徑,並且能建立自我價值觀。本次研究創作為筆者自我剖析生命遭逢的逆境,並在創作活動的行為裡檢視自我調整的內視改變,由曾經憤世嫉俗的不安情緒轉化為心懷感念的理性平和之心。本研究亦是筆者以創作方式達到一種自我療癒的目的,並兼以整理成長歷程中關於各階段創作的心境轉變過程,藉以重新體認生命的意義,並期盼用自身情感經驗之捨與得,讓相同際遇之朋友作為參考。
Abstract
Burdens of Life
- Painting Creations Treatise by Huang, Ching-Hsuan
This thesis is divided into five chapters:Chapter One: To explain on the motives and objectives, the background and the course, methodology and research scope of this study, and the noun explanation.Chapter Two: To deal with the theoretical basis.Chapter Three: To state the author’s ideas of this creative work and to explain the work.Chapter Four: To analyze the aesthetic performance of the creation.Chapter Five: The conclusion, including what the author has learned in this creative work and the directions of future creation.
The author believes that art creation is a performance of introspection. One can achieve self-healing process through creation, and also build appropriate self-values.
The process of creation is a kind of mental translation subjectively, interacting between the individual and the social environment. Meanwhile, not only can one give vent to his emotion to clarify the contradiction and pain at heart from the process of creation, but also explore the meanings of his own life, by exploring self-mental mind constantly.This research objective is to achieve self-healing by producing creative processing based on the growing experience and emotions from each different life stages. Hoping using the gains and lost from self emotional experience to share with friends in similar situation as their reference.
參考文獻
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