研究生: |
楊詩怡 Yang Shih-Yi |
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論文名稱: |
封 存-片段擷取與集結片段 - 2009~2011楊詩怡創作論述 SAFEKEEPING-parts assembled & assembling parts - 2009~2011 Art works by Shih-Yi Yang |
指導教授: | 李足新 |
口試委員: | |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
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論文出版年: | 2011 |
畢業學年度: | 100 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 99 |
中文關鍵詞: | 封存 、片段 、擷取 、集結 、敏感 、游走 |
外文關鍵詞: | safekeeping, part, assembled, assembling, highly sensitive person, rove |
相關次數: | 點閱:4 下載:0 |
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摘 要
本論文內容以瞭解創作者自身的內在需求、重新解讀自己為研究的主要依據,像算數學證明題一樣,透過創作不斷的辯證,讓自己得到一個較適切的回應。研究結果如下:
第一章「純粹意義上的個人創作」,闡述引發創作者的創作動機為何與研究目的、研究方法;第二章「學理基礎」,分別從心理類型、敏感型作者的角度來探究造成敏感的因素,並延伸探討敏感如何影響創作者的創作形式,接著進一步說明創作者創作中的封存現象與敏感特質之間的關連為何;第三章「創作理念」,從創作者自身意念、衍生的行為與勞動操作三個面向探討其創作理念與創作方式,並以其對當代藝術家之創作方式所抱持的看法來進一步對創作者進行中的創作之思考面向做延伸敘述;第四章「創作(品)情態Ⅰ」,游走在觀念與行為之間的創作型態,從媒材選用與操作切入探討,由對日常生活中常用的手部動作(擦、摺、撕、黏)來探究創作之意念呈現;第五章「創作(品)情態Ⅱ」,游走在行為與繪畫之間的創作方式,從上色技法切入探討,並以回歸到單一的手部操作行為(平塗)作為進行創作時主要的操作方式,至於創作內容則與敏感者的特質顯現互為呼應,此呼應可作為此繪畫創作的意念為何要被如此再現的說明;第六章「結論」,本章為論文結尾,闡述在研究過程中所產生的看法,點出觀者與創作(品)之間的關係及創作者在自身創作(品)中所居處的位置。附件:「你是否高度敏感」,為一個簡單的敏感檢測,是整個研究的誘發點。
Abstract
This essay is written to make the creator realizing what she needs in study and realizing herself again. Looking for the meaning of creation in the study process is same as solving Mathematics proof topic. The creator could find her meaning of a creation via continually test and verify. Finally, she could receive better answer through her creative works. The study results are as follows:
Chapter 1:「The meaning of my personal creation」
The statements in this chapter are about the creator’s creative motivation, study motivation and the methods of study.
Chapter 2:「Basic theory」
The purpose of this chapter is to explore the factor of sensitivity and discuss how sensitivity could influence creator and her creation via three points of view, psychological types, sensitive writer, and sensitive creator. And further, though these points to explain the relation between the safekeeping phenomenon within creating process and the sensitive characteristics.
Chapter 3:「The idea of creation」
Same as chapter 2, writer will use three points to analyze the idea of creation and forms of creation. The three points are self sense of the creator, behavior of derived and operation of labor. Furthermore, contrast creator’s point of view with three contemporary artists’ creative sense.
Chapter 4:「creation of form and content I」
The creation formed between the idea of creator’s concept and(body)behavior. The process of the creation: firstly, discuss the question about the selected media and how to use it. Then, through daily hand movement (ex: scrub, fold, rip, stick) to show the meaning of the creation.
Chapter 5:「creation of form and content II」
Different from chapter 4, this chapter will discuss the creation formed between the idea of creator’s(body)behavior and painting. Through the painting technique to discuss the creation and go return to use single hand operating action ( use the same color level to painted on the picture layer by layer ) to be the main operation mode in creating process. The contents of the creation could be corresponded with the sensitive person’s characters. All the correspondences could be the best explanation of the paintings’ contents.
Chapter 6: 「Conclusion」
In conclusion, the creator’s points of view in the study process will be elaborated. There are two points will be indicated: the relationship between viewers and the creation also the position of creator’s in the creation.
Appendix: There is an attachment about「Are you a highly sensitive person ?¬」. This sensitive test is the trigger point of the study.
參考書目(依作者名筆畫排序)
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